計算の工夫｜掲示板スレッド

毎日毎日1行計算を1ページさせていれば、考えるまでもなく自然と工夫して計算できるようになっていると思うのですが、それでも工夫をすることなく地道に計算用紙を何枚も使って計算しちゃうのですか？

うちは面倒くさがりだからなのかな？工夫した方が明らかに計算が簡単なので。

お返事ありがとうございます。
自然になんてすごいですね。
家も塾の宿題で計算は毎日やっておりますが、
例えば18÷7÷9×14　だと
そのまま計算しても簡単ですが、
18÷9×14÷7をさっとできないのです。
説明すればわかるのですが…
これは訓練かと思って、
まとまった問題集とかあればなぁと思いました。

レベルの低い話で恐縮です（涙）

同じく5年生でSと小さな算数教室に通ってます。
同じような事を経験しまして算数教室の先生に相談しました。

引いたらマイナスになって止まってしまうなら
最初の数字はそのまま、次の　+2 や　ー5 など記号ごと○で囲み
○ごと移動。
+が付いているものをはじめに並べる。ーが付いているものはその次に並べる。
引けなくなることがない。

かけわりの計算はもうすぐ分数計算を習うから、分数でやってみようと。
分数の線を長めに書いて
最初の数字は必ず上、×が付いていたら上、÷が付いていたら下。
記号は全部×だよと。
その中で約分できるものを探して、約分。
残った数字を掛け算して終わり。

4年生のはじめに習って何回かやったら「簡単だね」とすんなり出来るようになり途中式を書いていましたが5年生の手前で工夫ができるようになりました。
今やっておけば6年になる前には出来るようになってしまうと思います。

6年生でしたね。今からでも理解すればできるようになりますよ

「魔法ワザ」計算編は、どうでしょうか。

皆様ありがとうございます。
魔法技も家にありましたが、
手をつけておりません。
本人の性格の問題な様な気がしてきました。

でも、ここで教えて頂いた事を
チャレンジしたいと思います。
ありがとうございます。

苦手克服ノートとして、それらの類いの問題を沢山お母さんが作って、毎日解いたらどうかな？

何となくお子様の苦手は把握されてるし、親から見たひっかけ(四則演算の工夫)を盛り込んで、色々数字を変えていけば参考書よりズバリお子様の最適問題集が出来上がる。