5年生社会の勉強法｜掲示板スレッド

先日、もしやテキストの数が多いのでは？とお話させて頂いたものです…。

色々な経験談、とても参考になりますよね。

我が子が中学受験の時、4科目塾で習っていましたし、参考になるかは分かりかねますが…五年生では『予習シリーズ』の解説説明の太文字部分はマーカーし、それだけは必ず暗記。各単元ごとに確認チェックテストのページがあると思いますが、これらはしっかり解けるようにしてください。総合問題は五年生のうちは背伸びしなくて大丈夫です。とにかく、テキストの太文字部分は暗記されますよう。自分でノートに書き出すとか、繰り返し確認できると良いです！

4科目とも、受験を踏まえて通塾となりますと、
学校の進度より先になりますよね。塾では五年生のカリキュラムが終わった段階で、既に小学校六年生までに習う内容は終わっていると思います。ですので受験をご検討でしたら、学校の進度と塾の進度は異なります。

理科、社会、この2科目は六年生の夏期講習前までは
理屈抜きで暗記です。模試での得点確保も、過去問題への応用も、暗記あっての引き出し活用です。

六年生の夏以降で良いので、予習シリーズ以外に、帝国書院の地図帳、四谷のニュース最前線、山川出版の日本史図録、は参考になったかな。
（まだ先です、今から揃えなくても問題ないです。）

いずれにせよ、まだ時間はありますから、焦らず、
出来るところから始めてください。

ご健闘をお祈りいたします。

多くないですかさん

何度もご丁寧にありがとうございます。
早速実戦してみます。

特に5年生の夏休みに取り組んでもらいたいのが、
日本の地形と町を覚えることです。

山、河川、平野、盆地、湖、半島と主要都市を、
白地図を利用したり、旅行計画を立てたりして
JR時刻表と地図、旅行ガイドを見ながら、知って
もらいたい。後半の歴史にも役立ちます。
地形が頭に入れば、産業についても、地形と気候
から理解出来ます。