國學院大學久我山中学高等学校の偏差値

東京都立大泉高等学校・附属中学校

国際的な視野を持ち、それぞれの専門分野でリーダーとなれる人材の育成に努めています。

東京都立南多摩中等教育学校

「心・知・体の調和」を教育の中心に据え、国際社会のリーダーとして活躍できる人間力を育成します。

東京学芸大学附属国際中等教育学校

国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。帰国生・外国籍生徒を広く受け入れています。

東京都立三鷹中等教育学校

三鷹高校の文武両道の精神を継承するとともに、「思いやりの心を持った社会的リーダーの育成」を基本理念とした教育が行われています。

明治大学付属中野中学・高等学校

質実剛毅で協同自治の習慣を養い、知・徳・体のバランスのとれた人材の育成を目標としています。

東京学芸大学附属小金井中学校

健康な身体、高い知性、豊かな情操を備え、社会に貢献できる自主性・創造性に富む人材の育成を目指しています。

東京都立富士高等学校・附属中学校

知性と教養を身につけ、品格と感性を磨く教育により、国際社会のトップリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。

成城中学校・成城高等学校

「自学自習」「質実剛健」「敬愛親和」「自治自律」を校訓に、国家・社会に貢献する有為の人材を育成することが目標です。

高輪中学校・高等学校

「自主堅正」の校訓のもとで堅実な校風を守っています。大学へ進学させるための指導と、人を育てる指導を二本柱としています。

成蹊中学・高等学校

心身を錬磨し、真に社会の発展に貢献できる人材を育成することが目標です。

東京学芸大学附属国際中等教育学校

国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。帰国生・外国籍生徒を広く受け入れています。

東京都立三鷹中等教育学校

三鷹高校の文武両道の精神を継承するとともに、「思いやりの心を持った社会的リーダーの育成」を基本理念とした教育が行われています。

恵泉女学園 中学・高等学校

教育の基盤はキリスト教信仰です。独立人としての自覚を持ち、自然を愛し、世界に向け開いた心を持つ女性を育成することが目標です。

東京都立富士高等学校・附属中学校

知性と教養を身につけ、品格と感性を磨く教育により、国際社会のトップリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。

普連土学園中学校・高等学校

キリスト教・フレンド主義に基づき、「すべての人間に対する尊敬の念、誠実さ、簡素さ」を持つ女性の育成を目指しています。

共立女子中学高等学校

誠実・勤勉・友愛を校訓に、高い知性、豊かな情操、堅固な意思を養い、21世紀に活躍する女性を育成することが目標です。

成城学園中学校高等学校

個性を伸ばし、基本的な学力の向上と、高い知性に裏づけられた教養ある人間の育成を教育の目標としています。

明治大学付属中野八王子中学校・高等学校

創立の精神に基づき、質実剛毅で協同自治の習慣を養い、優れた人材を育成することを目指しています。

帝京大学中学校・高等学校

努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

田園調布学園 中等部・高等部

「捨我精進」の建学の精神を基本とし、新時代にふさわしい教養と豊かな国際性を備えた女性の育成を目標としています。

東京都立青山高等学校

「健康な体をつくり、知性を高め、情操を豊かにし、個性を伸ばし、社会性を培う」を教育目標にして、学習と部活動・行事の両立が図られています。

明治大学付属中野八王子高等学校

創立の精神に基づき、質実剛毅で協同自治の習慣を養い、優れた人材を育成することを目指しています。

中央大学杉並高等学校

初代校長が唱えた、真理を探究しようという知性、より善きものを探究しようという理性、美しさを探究しようという感性を表す「真・善・美」を建学の精神としています。

東京工業大学附属科学技術高等学校

「社会人としての教養と礼節を培うとともに、総合的思考力をもって社会に貢献できるような自主性と創造力を育む」などが教育理念です。

桐朋高等学校

豊かな個性、創造的知的能力、自律性と自己実現の意志を培うため、一人ひとりの生徒を大切に育てる方針です。

明治大学付属中野高等学校

質実剛毅で協同自治の習慣を養い、知・徳・体のバランスのとれた人材の育成を目標としています。

城北高等学校

「着実・勤勉・自主」を校訓として、自主性と協調の精神を養うとともに、大学進学実績の向上を目指しています。

巣鴨高等学校

親心を教育の根幹に置き、家族的温情と家族的厳格さをもって師弟相互に敬愛しつつ勉学生活を送ることを方針としています。

帝京大学高等学校

努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

東京都立立川高等学校

真理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた人間の育成などが教育目標です。「学力をつける」「人間を育む」教育を目指しています。

東京工業大学附属科学技術高等学校

「社会人としての教養と礼節を培うとともに、総合的思考力をもって社会に貢献できるような自主性と創造力を育む」などが教育理念です。

東京都立青山高等学校

「健康な体をつくり、知性を高め、情操を豊かにし、個性を伸ばし、社会性を培う」を教育目標にして、学習と部活動・行事の両立が図られています。

中央大学杉並高等学校

初代校長が唱えた、真理を探究しようという知性、より善きものを探究しようという理性、美しさを探究しようという感性を表す「真・善・美」を建学の精神としています。

帝京大学高等学校

努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

法政大学高等学校

法政大学の建学の精神「自由と進歩」のもと、確かな学力を備えた自立した人間を育てることを目指しています。

淑徳高等学校

「生命・愛・自由」を教育の指針とし、社会に貢献できる人材の育成を目標としています。

中央大学附属高等学校

中央大学の学風「質実剛健」を基盤に、「自主・自治・自律」をモットーにした教育活動を展開し、高い知性と豊かな感性を持つ人材を育成することが目標です。

東京都立新宿高等学校

創立以来、次代の日本を担うことを期待し、「全員指導者たれ」を理念としています。「自主・自律の精神、人間性の尊重の精神」の育成を教育目標としています。

東京都立立川高等学校

真理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた人間の育成などが教育目標です。「学力をつける」「人間を育む」教育を目指しています。

安田学園高等学校

校訓を「誠実・明朗・奉仕」と定め、豊かな創造力とすぐれた実行力を持った人物の育成を目標としています。