“青山学院大学系属浦和ルーテル学院中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

48(46-51)

女子 80偏差値

48(46-51)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/10 1回 ?4科型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(50)、社会(50) 計300点満点 面接あり ?英検利用型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(25)、社会(25) 48 46 43
48 46 43
1/12 2回 ?4科型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(50)、社会(50) 計300点満点 面接あり ?英検利用型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(25)、社会(25) 51 49 46
51 49 46
2/5 3回 ?4科型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(50)、社会(50) 計300点満点 面接あり ?英検利用型 教科(配点):国語(100)、算数(100)、理科(25)、社会(25) 46 44 41
46 44 41

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 青山学院大学系属浦和ルーテル学院中学校・高等学校
住所
〒336-0974 埼玉県さいたま市緑区大崎3642
交通
埼玉高速鉄道線「浦和美園」・東武スカイツリーライン「北越谷」・JR京浜東北線「北浦和」・JR武蔵野線「東川口」よりスクールバスあり。
電話番号
048-711-8221
学校長
福島 宏政
沿革
昭和45年創立。同49年現校名に改称。
教育方針
子どもの才能を育てる「ギフト教育」を行っています。一人ひとりの才能や長所を見いだし、世界に貢献する人間を育てる方針です。

この学校の偏差値に関連する掲示板

2020年入試の様子
2020/02/20
08:54
...を知りたいです。 今後の動向が読めないから? 青学の推薦人数が少ないから? ルーテルより高偏差値校の合格入学を決めたから? 環境的(遠いから?人数が少ないから?)な理由?
補欠
2020/01/21
21:07
...思っているので。 難化は既に始まっていて、私も英和さんより早いと思っています。 今年度の結果偏差値がどうなっているか気になります。
補欠
2020/01/17
08:36
...17名だっけ?ここも同じ経過かそれ以下で推移すると思うのが妥当じゃないかな。ここは当時の横浜英和より偏差値低いところからスタートするし。

同じ埼玉エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校

青山学院大学系属浦和ルーテル学院中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 48(48 - 48)

    埼玉

    埼玉県立伊奈学園総合高等学校・中学校

    体験することを重視する教育により、高い学力、豊かな心、健やかな体の育成を目指しています。

  • 47(46 - 54)

    埼玉

    星野学園中学校・星野高等学校

    「高い学力」「健やかな心身の育成」「自主性の確立」を教育の3本の柱とし、一人ひとりの能力を引き出す教育が行われています。

  • 46(41 - 49)

    埼玉

    開智未来中学・高等学校

    創造力と発信力をあわせ持ち、豊かな感性を備えた新時代のリーダーを育成します。

青山学院大学系属浦和ルーテル学院中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 48(48 - 48)

    埼玉

    埼玉県立伊奈学園総合高等学校・中学校

    体験することを重視する教育により、高い学力、豊かな心、健やかな体の育成を目指しています。

  • 47(46 - 54)

    埼玉

    星野学園中学校・星野高等学校

    「高い学力」「健やかな心身の育成」「自主性の確立」を教育の3本の柱とし、一人ひとりの能力を引き出す教育が行われています。

  • 46(41 - 49)

    埼玉

    開智未来中学・高等学校

    創造力と発信力をあわせ持ち、豊かな感性を備えた新時代のリーダーを育成します。

“青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

51(51-51)

女子 80偏差値

51(51-51)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/22 普通科 英国数 51 48 45
51 48 45
2/5 普通科 英国数 51 48 45
51 48 45

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ埼玉エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 53(37 - 53)

    埼玉

    聖望学園高等学校

    キリスト教を基盤とする教育により、「神を敬い、人を愛し、正義を重んじる」人間の育成を目指します。

  • 52(32 - 53)

    埼玉

    浦和学院高等学校

    忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

  • 52(33 - 52)

    埼玉

    叡明高等学校

    自主自律の精神を養い、自ら学び自ら考える力を有した人材、思いやりを持った人材を育成する方針です。

  • 52(41 - 52)

    埼玉

    埼玉栄高等学校

    建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。

  • 52(52 - 52)

    埼玉

    獨協埼玉高等学校

    教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

  • 51(33 - 51)

    埼玉

    浦和実業学園高等学校

    校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

  • 51(34 - 51)

    埼玉

    西武台高等学校

    校訓を「若き日に 豊かに知性を磨き 美しく心情を養い たくましく身体を鍛えよ」とし、心身の調和のとれた人材を育成します。

  • 50(34 - 50)

    埼玉

    浦和麗明高等学校

    「生徒一人ひとりを大切にし、個性を伸ばし自立心を育てる」が教育方針です。社会に役立ち、勤労を尊ぶ人材の育成が目標です。

  • 50(45 - 50)

    埼玉

    東京農業大学第三高等学校

    「不屈・探究・信頼」を校訓として、実学主義の考え方を基本とする教育が行われます。

  • 48(32 - 48)

    埼玉

    武蔵越生高等学校

    「行うことによって学ぶ」が建学の精神です。心豊かな実践力のある人間を育成するのが教育方針です。

青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 53(37 - 53)

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    聖望学園高等学校

    キリスト教を基盤とする教育により、「神を敬い、人を愛し、正義を重んじる」人間の育成を目指します。

  • 52(32 - 53)

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    浦和学院高等学校

    忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

  • 52(33 - 52)

    埼玉

    叡明高等学校

    自主自律の精神を養い、自ら学び自ら考える力を有した人材、思いやりを持った人材を育成する方針です。

  • 52(41 - 52)

    埼玉

    埼玉栄高等学校

    建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。

  • 52(52 - 52)

    埼玉

    獨協埼玉高等学校

    教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

  • 51(33 - 51)

    埼玉

    浦和実業学園高等学校

    校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

  • 51(34 - 51)

    埼玉

    西武台高等学校

    校訓を「若き日に 豊かに知性を磨き 美しく心情を養い たくましく身体を鍛えよ」とし、心身の調和のとれた人材を育成します。

  • 50(34 - 50)

    埼玉

    浦和麗明高等学校

    「生徒一人ひとりを大切にし、個性を伸ばし自立心を育てる」が教育方針です。社会に役立ち、勤労を尊ぶ人材の育成が目標です。

  • 50(45 - 50)

    埼玉

    東京農業大学第三高等学校

    「不屈・探究・信頼」を校訓として、実学主義の考え方を基本とする教育が行われます。

  • 48(32 - 48)

    埼玉

    武蔵越生高等学校

    「行うことによって学ぶ」が建学の精神です。心豊かな実践力のある人間を育成するのが教育方針です。