“成田高等学校・付属中学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

50(47-50)

女子 80偏差値

50(47-50)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/25 一般 4科 50 47 44
50 47 44
12/1 第一志望 4科 47 44 41
47 44 41

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 成田高等学校・付属中学校
住所
〒286-0023 千葉県成田市成田27
交通
JR総武線・成田線「成田」、京成線「京成成田」各徒歩15分。
電話番号
0476-22-2131
学校長
田中 康之
沿革
明治20年創立の成田英漢義塾が前身。昭和23年成田高等学校、同42年付属中学校開校。
教育方針
社会に貢献できる人材の育成を目指し、文武両道を基本に置く教育が行われます。

この学校の偏差値に関連する掲示板

特進から
2021/02/08
09:03
...法政立教に関してはGMARCHなのでそれよりも上智が入ってないのはおかしいし、国公立と私立はそもそも偏差値の基準が違うので比べにくいと思います。
来年成田附属中の受験を考えています。
2020/02/21
13:14
成田附属中を受験されるお子さんはどの様な併願対策をしたんでしょうか? 偏差値的確に千葉日大が多いんでしょうか? 結果と共に教えて頂けたら幸いです
来年成田附属中の受験を考えています。
2020/02/13
22:05
今年受験生の皆様、ご家族の皆様ご苦労様でした。 来年成田附属中の受験を考えています。(現在市進偏差値50後半) お伺いしたいのですが、成田附属中に行くメリット、目的、目標はどんな風にお考えでしたか...

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。

“成田高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

57(53-57)

女子 80偏差値

58(54-58)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/17 特進α 57 55 53
58 56 54
1/17 一般 53 51 49
54 52 49

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ千葉エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

成田高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 60(45 - 60)

    千葉

    市原中央高等学校

    校訓である「真心」を最高教育目標としています。個々の進路希望に沿った目標を達成する、効率的で密度の高い学習プログラムの実践を目指しています。

  • 57(57 - 57)

    千葉

    日本大学習志野高等学校

    全人的な教育を施し、人間性豊かな生徒の育成を目指し、「自主創造の精神、真剣な学習態度、知育・徳育・体育の調和」を重んじる教育が実践されています。

  • 57(47 - 57)

    千葉

    八千代松陰高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

  • 56(50 - 56)

    千葉

    日出学園高等学校

    個性を伸ばし、克己心を養うため、自主的に考え、行動し、各自が自らの特性を生かすことを重視した教育が行われています。

  • 55(48 - 55)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

成田高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 61(57 - 61)

    千葉

    専修大学松戸高等学校

    「報恩奉仕・質実剛健・誠実力行」を建学の精神としており、高校との一貫教育でより一層の徹底が図られています。

  • 60(45 - 60)

    千葉

    市原中央高等学校

    校訓である「真心」を最高教育目標としています。個々の進路希望に沿った目標を達成する、効率的で密度の高い学習プログラムの実践を目指しています。

  • 58(58 - 58)

    千葉

    日本大学習志野高等学校

    全人的な教育を施し、人間性豊かな生徒の育成を目指し、「自主創造の精神、真剣な学習態度、知育・徳育・体育の調和」を重んじる教育が実践されています。

  • 57(49 - 57)

    千葉

    国府台女子学院高等部

    教育目標に「敬虔・勤労・高雅」を掲げ、品格のある人間の育成を目標として、情操教育に力が入れられています。

  • 57(47 - 57)

    千葉

    八千代松陰高等学校

    心身ともに健全な若者の育成を目指し、社会常識・思慮分別をしっかり身につけさせる方針です。

  • 56(50 - 56)

    千葉

    日出学園高等学校

    個性を伸ばし、克己心を養うため、自主的に考え、行動し、各自が自らの特性を生かすことを重視した教育が行われています。

  • 55(48 - 55)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2020年9月時点)となります。