“八雲学園中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

37(37-39)

女子 80偏差値

37(37-39)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/1 1回 2教科?4教科のいずれか選択 37 35 33
37 35 33
2/1 2回[午後] 2教科?4教科のいずれか選択 39 37 35
39 37 35
2/2 3回 2教科?4教科のいずれか選択 38 36 34
38 36 34
2/2 4回[午後] 2教科?4教科のいずれか選択 39 37 35
39 37 35
2/5 未来発見 国?算?英から1教科選択および自己表現文 39 36 34
39 36 34

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 八雲学園中学校・高等学校
住所
〒152-0023 東京都目黒区八雲2-14-1
交通
東急東横線「都立大学」徒歩7分。
電話番号
03-3717-1196
学校長
近藤 彰郎
沿革
昭和13年八雲高等女学校創立。学制改革により八雲学園中学校・高等学校に。平成8年中学再開。
教育方針
自他の生命の尊さを知り、それを伸ばす「生命主義」、生命を健やかに力強く育てる「健康主義」を目標としています。

この学校の偏差値に関連する掲示板

八雲学園の共学化について
2019/03/05
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八雲学園の共学化について
2019/02/05
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中堅校の選び方八雲三田国際、実践女子、他
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12:31
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同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校

八雲学園中学校・高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 40(40 - 44)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

  • 40(40 - 46)

    東京

    宝仙学園中学・高等学校共学部 理数インター

    宗教的信念に基づく人格形成の達成を根底に、「品格」「知性」「自己表現」を生活目標に掲げています。

  • 39(38 - 40)

    東京

    工学院大学附属高等学校・中学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 38(36 - 42)

    東京

    淑徳巣鴨中学高等学校

    「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。

  • 38(37 - 41)

    東京

    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 38(35 - 41)

    東京

    文化学園大学杉並中学・高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 36(36 - 49)

    東京

    佼成学園中学校・高等学校

    「行学の二道」の校訓のもとに知育・徳育・体育の調和の取れた人間教育を行うことを目的にしています。

  • 35(35 - 49)

    東京

    足立学園中学校・高等学校

    「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。

  • 35(32 - 42)

    東京

    聖徳学園中学・高等学校

    聖徳太子の教えを基に、「個性豊かな」「創造性豊かな」「国際人として生きる」能力を持つ人間の育成を目指しています。

  • 35(35 - 39)

    東京

    玉川学園中学部・高等部

    真・善・美・聖・健・富の6つの価値の創造にある、とする「全人教育」に基づく智情意の円満なる陶冶を目指しています。

八雲学園中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 40(38 - 45)

    東京

    東京純心女子中学校・高等学校

    「誠実に考え、語り、行動できる人」「他者の心に寄り添うことができる人」「平和を希求し未来に貢献できる人」の育成を目指しています。

  • 40(40 - 44)

    東京

    日本大学第三高等学校・日本大学第三中学校

    「明・正・強」の建学の精神に則り、質実剛健・明朗闊達で気品のある実行力に富む人間を育てる方針です。

  • 40(40 - 46)

    東京

    宝仙学園中学・高等学校共学部 理数インター

    宗教的信念に基づく人格形成の達成を根底に、「品格」「知性」「自己表現」を生活目標に掲げています。

  • 39(39 - 48)

    東京

    跡見学園中学校高等学校

    中高一貫教育を通じ、知的判断力と情操が豊かで、社会の変化に柔軟に対応できる、人にやさしい女性を育成することを目指しています。

  • 39(38 - 40)

    東京

    工学院大学附属高等学校・中学校

    一人ひとりの個性と探究心を伸ばし、豊かな心と体を持った、自分の行動に責任を持てる人間を育てる方針です。

  • 39(35 - 44)

    東京

    女子聖学院中学校高等学校

    「神を仰ぎ人に仕う」という言葉を基礎に自他を愛する心を養い、自ら考え、判断し、行動できる女性の育成を目指しています。

  • 39(39 - 45)

    東京

    東京電機大学中学校・高等学校

    「人間らしく生きる」を校訓に、豊かな心を持ち、人間としての知性を高め、健康で強い体づくりに努めることを目標としています。

  • 38(37 - 41)

    東京

    多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校

    「自主研鑽・健康明朗・敬愛奉仕」を基本方針に、グローバル社会で活躍できる人材の育成を目指しています。

  • 38(35 - 41)

    東京

    文化学園大学杉並中学・高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

  • 37(37 - 42)

    東京

    淑徳巣鴨中学高等学校

    「共に生き」「共に学び」「共に歩む」を基本理念とし、少人数制で個性を伸ばし、実力を養うことを目指しています。

掲載しているデータは2020年6月時点の内容となります。
2021年(令和3年)春の中学入試における合格可能性80%の予想偏差値となります。

“八雲学園高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

49(44-49)

女子 80偏差値

49(44-49)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/10 特進コース 国英数?面接 49 47 44
49 47 44
2/10 進学コース 国英数?面接 44 42 39
44 42 39

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう高校

八雲学園高等学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 52(42 - 52)

    東京

    足立学園高等学校

    「質実剛健 有為敢闘」を校訓に、「自ら学び 心ゆたかに たくましく」を教育目標に掲げています。

  • 52(52 - 52)

    東京

    成城学園高等学校

    個性を伸ばし、基本的な学力の向上と、高い知性に裏づけられた教養ある人間の育成を教育の目標としています。

  • 52(39 - 52)

    東京

    大東文化大学第一高等学校

    「東洋文化の研究を軸に西洋文化を取り入れ、東西の文化の融合して新しい文化の創造を目指す」が建学の精神です。「剛健・中正・努力」を教育目標としています。

  • 52(47 - 52)

    東京

    日本大学櫻丘高等学校

    「基礎学力の向上、自主性の確立、連帯と協調性の育成」「基本的生活習慣の形成」などを教育目標として掲げています。

  • 52(39 - 52)

    東京

    武蔵野大学附属千代田高等学院

    建学の精神「叡知・温情・真実・健康・謙虚」を土台とした人格の形成、やり抜く力(Grit)学習習慣の確立、キャリアデザインの構築。

  • 51(51 - 51)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 51(46 - 51)

    東京

    桜丘高等学校

    豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 51(30 - 51)

    東京

    八王子実践高等学校

  • 51(37 - 51)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

八雲学園高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 52(39 - 52)

    東京

    大東文化大学第一高等学校

    「東洋文化の研究を軸に西洋文化を取り入れ、東西の文化の融合して新しい文化の創造を目指す」が建学の精神です。「剛健・中正・努力」を教育目標としています。

  • 52(47 - 52)

    東京

    日本大学櫻丘高等学校

    「基礎学力の向上、自主性の確立、連帯と協調性の育成」「基本的生活習慣の形成」などを教育目標として掲げています。

  • 52(42 - 52)

    東京

    日本大学豊山女子高等学校

    日本大学の建学精神に基づき、高い知性と気品を兼ね備えた現代女性の育成を目指しています。

  • 52(39 - 52)

    東京

    武蔵野大学附属千代田高等学院

    建学の精神「叡知・温情・真実・健康・謙虚」を土台とした人格の形成、やり抜く力(Grit)学習習慣の確立、キャリアデザインの構築。

  • 51(51 - 51)

    東京

    かえつ有明高等学校

    「怒るな働け」の校訓のもと、時代を超え、真に必要とされる人物を育成することが目標です。

  • 51(38 - 51)

    東京

    佼成学園女子高等学校

    「行学の二道」の校訓のもとに知育・徳育・体育の調和の取れた人間教育を行い、社会平和に貢献できる人間を育成することを目標にしています。

  • 51(46 - 51)

    東京

    桜丘高等学校

    豊かな知識・洞察力・表現力を教育目標として、広い視野で活躍できる「自立した個人」の育成を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    東京

    成立学園高等学校

    「礼節・勤倹・建設」を校訓とし、グローカルな人材の育成に向けて、個性を創造し、伸長を図る教育を目指しています。

  • 51(30 - 51)

    東京

    八王子実践高等学校

  • 51(37 - 51)

    東京

    文化学園大学杉並高等学校

    「自ら考える生徒の育成」に重点を置いています。

掲載しているデータは2020年6月時点の内容となります。
2021年(令和3年)春の中学入試における合格可能性80%の予想偏差値となります。