“二松學舎大学附属柏中学校・高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

34(32-42)

女子 80偏差値

34(32-42)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/20 総合探究1回 2・4科 34 32 30
34 32 30
1/24 総合探究2回 2・4科 34 32 30
34 32 30
2/5 全コース 2科 35 32 29
35 32 29
12/1 第一志望総合探究コース 算・英・作文より2科+表現力(自己アピール・面接) 32 29 26
32 29 26
1/20 グローバル特待1回[午後] 2・4科or国算英 42 39 36
42 39 36
1/22 グローバル特待2回 2・4科or国算英or思考力ⅠⅡ 42 39 36
42 39 36
12/1 第一志望グローバル探究コース 算・英・作文より2科+表現力(自己アピール・面接) 40 37 34
40 37 34

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 二松學舎大学附属柏中学校・高等学校
住所
〒277-0902 千葉県柏市大井2590
交通
JR常磐線・東武野田線「柏」、東武野田線「新柏」からスクールバス。
電話番号
04-7191-3179
沿革
明治10年二松學舎として創立。昭和44年二松學舎大学附属沼南高校開設。平成23年二松學舎大学附属柏中学校開校。
教育方針
「己を修め人を治め一世に有用なる人物を養成する」を建学の理念とし、人間力・学力の向上を柱とした教育が行われます。

この学校の偏差値に関連する掲示板

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2017/03/11
21:59
...や暁星国際のような中国人の方でなく純粋な中入り(中学1年から在籍)の日本人在校生の方ですか? 中学偏差値で貴校と10~25程も違う上位校の秀英ですら2名、芝柏ですら1名、専松、麗澤にいたっては0名の...
4月からお世話になります
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08:57
...名を筆頭に、 国公立が40~50名、私立も早慶だけで60名ほども合格していますからね。 『学校の偏差値が違う』と言ってしまえばそれまでですが…。 この3年間の累計合格実績では不安になる保護者...
4月からお世話になります
2015/02/09
22:54
最後偏差値下がりますか?中の雰囲気は全くそのような感じはしません。校長先生・教頭先生の人格も本当に素晴らしいですし他の先生方も細やかに生徒達を見守って勉強面も精神面も良い報告へ導いてくれようと一生懸命...

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    千葉

    東海大学付属浦安高等学校・中等部

    豊かな感性を持ち、社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

  • 34(34 - 45)

    千葉

    昭和学院中学校・高等学校

    校訓に「明敏謙譲」を掲げ、明るく自主性に富んだ、気品のある人間の育成を目標としています。

  • 33(31 - 33)

    千葉

    志学館中等部・高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 33(32 - 39)

    千葉

    千葉明徳中学校・高等学校

    「明明徳」を教育理念に、生徒一人ひとりが持つ優れた特質を引き出し、伸ばす教育が行われています。

  • 32(30 - 32)

    千葉

    秀明大学 学校教師学部附属秀明八千代中学校

    これからの国際社会で活躍できる、知・技・心の調和のとれた真のリーダーを育成します。

  • 31(30 - 34)

    千葉

    西武台千葉中学校・高等学校

    教育の基本に文武両道と全人教育を置き、知育・徳育・体育のバランスのとれた指導を目指しています。

二松學舎大学附属柏中学校・高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 37(30 - 37)

    千葉

    東海大学付属浦安高等学校・中等部

    豊かな感性を持ち、社会に貢献できる人間の育成を目指しています。

  • 34(34 - 45)

    千葉

    昭和学院中学校・高等学校

    校訓に「明敏謙譲」を掲げ、明るく自主性に富んだ、気品のある人間の育成を目標としています。

  • 33(31 - 33)

    千葉

    志学館中等部・高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

  • 33(32 - 39)

    千葉

    千葉明徳中学校・高等学校

    「明明徳」を教育理念に、生徒一人ひとりが持つ優れた特質を引き出し、伸ばす教育が行われています。

  • 32(30 - 32)

    千葉

    秀明大学 学校教師学部附属秀明八千代中学校

    これからの国際社会で活躍できる、知・技・心の調和のとれた真のリーダーを育成します。

  • 31(30 - 34)

    千葉

    西武台千葉中学校・高等学校

    教育の基本に文武両道と全人教育を置き、知育・徳育・体育のバランスのとれた指導を目指しています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。

“二松學舎大学附属柏高等学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

52(40-52)

女子 80偏差値

52(40-52)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
1/17 スーパー特別進学コース 52 49 46
52 49 46
1/19 スーパー特別進学コース 52 49 46
52 49 46
2/15 スーパー特別進学コース 52 49 46
52 49 46
1/17 特別進学コース 46 43 41
46 43 41
1/19 特別進学コース 46 43 41
46 43 41
2/15 特別進学コース 46 43 41
46 43 41
1/17 進学コース 40 38 36
40 38 36
1/19 進学コース 40 38 36
40 38 36
2/15 進学コース 40 38 36
40 38 36

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

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    千葉

    千葉日本大学第一高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 54(48 - 54)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

  • 52(49 - 52)

    千葉

    木更津工業高等専門学校

    人間形成などの全人的な教育に加え、現代の技術や科学の進展に対応できる教育と研究を実践するなど、実践と学理とのバランス取れた教育を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    千葉

    昭和学院高等学校

    校訓に「明敏謙譲」を掲げ、明るく自主性に富んだ、気品のある人間の育成を目標としています。

  • 51(44 - 51)

    千葉

    千葉敬愛高等学校

    敬愛教育の実践を目標に、「人格の尊厳や自立自尊の心を育てる。個性的で独創的な才能を開発し、多様な進路希望を叶える」などを目指しています。

  • 51(32 - 51)

    千葉

    東京学館浦安高等学校

    教育方針に「自主・自学」を置き、思いやりの心を持ち、向上心や実行力を備えた人材の育成を目指しています。

  • 51(27 - 51)

    千葉

    東京学館高等学校

    「自主・自学」の校訓のもと、才能を豊かに伸ばす「自己啓発」、思いやりと協力を身につける「相互補助」、是非を判断し行動を取る「判断と責任」が重視されています。

  • 49(35 - 49)

    千葉

    敬愛学園高等学校

    「心の教育に全力を注ぐ、生きる力のもとの個性と能力を伸ばす、国際化・情報化社会に対応する教育を行う、丈夫な身体と健全な精神を高める」が教育方針です。

  • 49(49 - 49)

    千葉

    志学館高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

二松學舎大学附属柏高等学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 55(53 - 55)

    千葉

    千葉日本大学第一高等学校

    「真・健・和」を校訓に、日本大学建学の精神に基づき、新時代を担う心身ともに健全な人格の育成を目指しています。

  • 54(48 - 54)

    千葉

    麗澤高等学校

    知・徳が一体となった教育を理想とし、創立者によるモラロジー(道徳科学)の考え方を指導の基本に置いています。

  • 53(47 - 53)

    千葉

    流通経済大学付属柏高等学校

    思いやりの心と奉仕の精神を持って「智識(智慧と見識)の涵養と、正義・誠実の心と勇気ある気質を育てる」などを教育方針としています。

  • 52(49 - 52)

    千葉

    木更津工業高等専門学校

    人間形成などの全人的な教育に加え、現代の技術や科学の進展に対応できる教育と研究を実践するなど、実践と学理とのバランス取れた教育を目指しています。

  • 51(39 - 51)

    千葉

    昭和学院高等学校

    校訓に「明敏謙譲」を掲げ、明るく自主性に富んだ、気品のある人間の育成を目標としています。

  • 51(44 - 51)

    千葉

    千葉敬愛高等学校

    敬愛教育の実践を目標に、「人格の尊厳や自立自尊の心を育てる。個性的で独創的な才能を開発し、多様な進路希望を叶える」などを目指しています。

  • 51(32 - 51)

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    東京学館浦安高等学校

    教育方針に「自主・自学」を置き、思いやりの心を持ち、向上心や実行力を備えた人材の育成を目指しています。

  • 51(27 - 51)

    千葉

    東京学館高等学校

    「自主・自学」の校訓のもと、才能を豊かに伸ばす「自己啓発」、思いやりと協力を身につける「相互補助」、是非を判断し行動を取る「判断と責任」が重視されています。

  • 49(35 - 49)

    千葉

    敬愛学園高等学校

    「心の教育に全力を注ぐ、生きる力のもとの個性と能力を伸ばす、国際化・情報化社会に対応する教育を行う、丈夫な身体と健全な精神を高める」が教育方針です。

  • 49(49 - 49)

    千葉

    志学館高等部

    建学の精神に「人生開拓」を掲げ、志に向かって生徒一人ひとりがそれぞれの能力を最大限伸ばせるよう指導する方針です。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。