西武台新座中学校-西武台高等学校の偏差値

獨協埼玉中学高等学校

教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

狭山ヶ丘高等学校付属中学校-狭山ヶ丘高等学校

「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

西武学園文理中学・高等学校

「誠実・信頼・奉仕」を校訓に、誠実に最後までやり抜く強い精神力を重視する教育が行われます。

春日部共栄中学高等学校

「AcadeMic(学問的)Active(行動的)Attractive(魅力的)」を合言葉に、国際社会に貢献できる優秀な人材を育成します。

昌平中学校-昌平高等学校

才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

獨協埼玉中学高等学校

教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

狭山ヶ丘高等学校付属中学校-狭山ヶ丘高等学校

「事にあたって意義を感ぜよ」を校訓に、心の教育と自ら学ぶ姿勢が大切にされ、次世代のリーダー育成を目指しています。

西武学園文理中学・高等学校

「誠実・信頼・奉仕」を校訓に、誠実に最後までやり抜く強い精神力を重視する教育が行われます。

春日部共栄中学高等学校

「AcadeMic(学問的)Active(行動的)Attractive(魅力的)」を合言葉に、国際社会に貢献できる優秀な人材を育成します。

昌平中学校-昌平高等学校

才能開発教育や国際理解教育を推進し、「手をかけ 鍛えて 送り出す」を合言葉に、心身の調和のとれた人材の育成を目指しています。

大妻嵐山中学校・高等学校

学芸を修めて社会に貢献するという意味の「Arts For Mankind」を校訓に、個性を重視し自主性を育む教育が行われています。

栄北高等学校

「今日学べ」の校訓のもと、けじめのある心、努力する心、創意工夫する心、敬愛と感謝する心などが重視されています。

獨協埼玉高等学校

教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校

子どもの才能を育てる「ギフト教育」を行っています。一人ひとりの才能や長所を見いだし、世界に貢献する人間を育てる方針です。

叡明高等学校

自主自律の精神を養い、自ら学び自ら考える力を有した人材、思いやりを持った人材を育成する方針です。

埼玉栄高等学校

建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。

浦和学院高等学校

忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

浦和実業学園高等学校

校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

浦和麗明高等学校

「生徒一人ひとりを大切にし、個性を伸ばし自立心を育てる」が教育方針です。社会に役立ち、勤労を尊ぶ人材の育成が目標です。

東京農業大学第三高等学校

「不屈・探究・信頼」を校訓として、実学主義の考え方を基本とする教育が行われます。

栄北高等学校

「今日学べ」の校訓のもと、けじめのある心、努力する心、創意工夫する心、敬愛と感謝する心などが重視されています。

獨協埼玉高等学校

教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。

青山学院大学系属浦和ルーテル学院高等学校

子どもの才能を育てる「ギフト教育」を行っています。一人ひとりの才能や長所を見いだし、世界に貢献する人間を育てる方針です。

叡明高等学校

自主自律の精神を養い、自ら学び自ら考える力を有した人材、思いやりを持った人材を育成する方針です。

埼玉栄高等学校

建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。

浦和学院高等学校

忠恕の精神を貫き、社会に貢献するという「吾道一貫」が教育理念で、個性を重視した教育を行う方針です。

浦和実業学園高等学校

校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。

浦和麗明高等学校

「生徒一人ひとりを大切にし、個性を伸ばし自立心を育てる」が教育方針です。社会に役立ち、勤労を尊ぶ人材の育成が目標です。

東京農業大学第三高等学校

「不屈・探究・信頼」を校訓として、実学主義の考え方を基本とする教育が行われます。