“叡明高等学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
49(30-49)
女子 80偏差値
49(30-49)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 1/22 (特選) | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 女 | 49 | 46 | 43 | |
| 1/23 (特選) | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 女 | 49 | 46 | 43 | |
| 1/24 (特選) | 男 | 49 | 46 | 43 |
| 女 | 49 | 46 | 43 | |
| 1/22 (特・) | 男 | 44 | 41 | 38 |
| 女 | 44 | 41 | 38 | |
| 1/23 (特・) | 男 | 44 | 41 | 38 |
| 女 | 44 | 41 | 38 | |
| 1/24 (特・) | 男 | 44 | 41 | 38 |
| 女 | 44 | 41 | 38 | |
| 1/22 (特・) | 男 | 41 | 38 | 35 |
| 女 | 41 | 38 | 35 | |
| 1/23 (特・) | 男 | 41 | 38 | 35 |
| 女 | 41 | 38 | 35 | |
| 1/24 (特・) | 男 | 41 | 38 | 35 |
| 女 | 41 | 38 | 35 | |
| 1/22 (進・) | 男 | 37 | 34 | 32 |
| 女 | 37 | 34 | 32 | |
| 1/23 (進・) | 男 | 37 | 34 | 32 |
| 女 | 37 | 34 | 32 | |
| 1/24 (進・) | 男 | 37 | 34 | 32 |
| 女 | 37 | 34 | 32 | |
| 1/22 (進・) | 男 | 33 | 30 | 28 |
| 女 | 33 | 30 | 28 | |
| 1/23 (進・) | 男 | 33 | 30 | 28 |
| 女 | 33 | 30 | 28 | |
| 1/24 (進・) | 男 | 33 | 30 | 28 |
| 女 | 33 | 30 | 28 | |
| 1/22 (進・) | 男 | 30 | 28 | 26 |
| 女 | 30 | 28 | 26 | |
| 1/23 (進・) | 男 | 30 | 28 | 26 |
| 女 | 30 | 28 | 26 | |
| 1/24 (進・) | 男 | 30 | 28 | 26 |
| 女 | 30 | 28 | 26 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 共学 叡明高等学校
- 住所
- 〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン7-2-1
- 交通
- JR武蔵野線「越谷レイクタウン」徒歩7分。
- 電話番号
- 048-990-2211
- 学校長
- 笹本 隆悦
- 沿革
- 昭和34年創立。平成27年校名を改称し、共学化。
- 教育方針
- 自主自律の精神を養い、自ら学び自ら考える力を有した人材、思いやりを持った人材を育成する方針です。
この学校の偏差値に関連する掲示板
- 偏差値が性格じゃない
- 2019/02/10
14:20 - この学校の偏差値は、59〜40位だと思います。
- 偏差値が性格じゃない
- 2019/02/10
10:09 - 来年度入学予定ですが、ここに書かれている偏差値が全然違います。 1番上のコースは60超えです。 進学一類でも確約基準56でした。 偏差値が掲載されているどのサイトでも実際よりだいぶ低い偏差値が掲...
- 叡明高等学校（埼玉県）
- 2015/03/24
12:14 - 埼玉県中の低偏差値の生徒を集めて、それはそれで価値があった小松原が、いくら路線変更してもたかがしれている。
同じ埼玉エリアで近い難易度の入試をおこなう高校
叡明高等学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
-
52(52 - 52)
男
埼玉
浦和西高等学校
「自主自立の精神と豊かな知性と情操を養い、心身ともに健全なる社会人の育成を期する」などを教育方針として、自ら考え、自ら行動する生徒の育成に努めています。
-
52(52 - 55)
男
埼玉
所沢北高等学校
「明朗にして規律と敬愛を尊ぶ健康な人間を育成する」などを教育目標としています。学習面の充実を図るとともに、規律ある生活態度を重視しています。
-
52(41 - 52)
男
埼玉
埼玉栄高等学校
建学の精神を「人間是宝」として、心の教育を重視し、自分を進歩させていく心豊かな人間を育成します。
-
52(45 - 52)
男
埼玉
さいたま市立大宮北高等学校
自主自律の校風が受け継がれ、「自ら正しい判断ができ、柔軟でしかも強い意志を持ち、自分のことは進んで行い、責任を持つ生徒」の育成に努めています。
-
52(31 - 52)
男
埼玉
埼玉平成高等学校
建学の精神として「為すことによって学ぶ」を掲げ、進路実現を可能にする学力の育成と、心豊かな人間形成を目指します。
-
52(52 - 52)
男
埼玉
獨協埼玉高等学校
教育の基本を「豊かな感性・健康な心と体」に置き、生徒一人ひとりの「自ら考え、判断することのできる力」を養成します。
-
52(32 - 52)
男
埼玉
花咲徳栄高等学校
校訓は「今日学べ」です。自分自身の可能性を追求し、目標を実現する力を身につけることを目指しています。
-
51(34 - 51)
男
埼玉
浦和実業学園高等学校
校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。
-
51(51 - 51)
男
埼玉
川口北高等学校
「個性の開発や自我の確立に努め、日本と世界のために有益な働きを為し得る人材を育成する」などが教育目標です。高大連携や海外研修も積極的に行われています。
-
51(51 - 52)
男
埼玉
不動岡高等学校
「明日の世界を創造する品格あるリーダー」の育成を目指しています。基礎学力向上とともに国際感覚や発信力の養成にも力が入れられています。
叡明高等学校 女子 偏差値基準（女子・共学校対象）
-
52(42 - 52)
女
埼玉
大妻嵐山高等学校
学芸を修めて社会に貢献するという意味の「Arts For Mankind」を校訓に、個性を重視し自主性を育む教育が行われています。
-
52(52 - 52)
女
埼玉
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「自主自立の精神と豊かな知性と情操を養い、心身ともに健全なる社会人の育成を期する」などを教育方針として、自ら考え、自ら行動する生徒の育成に努めています。
-
52(52 - 55)
女
埼玉
所沢北高等学校
「明朗にして規律と敬愛を尊ぶ健康な人間を育成する」などを教育目標としています。学習面の充実を図るとともに、規律ある生活態度を重視しています。
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52(41 - 52)
女
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52(45 - 52)
女
埼玉
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自主自律の校風が受け継がれ、「自ら正しい判断ができ、柔軟でしかも強い意志を持ち、自分のことは進んで行い、責任を持つ生徒」の育成に努めています。
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52(31 - 52)
女
埼玉
埼玉平成高等学校
建学の精神として「為すことによって学ぶ」を掲げ、進路実現を可能にする学力の育成と、心豊かな人間形成を目指します。
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52(32 - 52)
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花咲徳栄高等学校
校訓は「今日学べ」です。自分自身の可能性を追求し、目標を実現する力を身につけることを目指しています。
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51(34 - 51)
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校訓に「実学に勤め徳を養う」を掲げており、実学・徳学を柱に据えた教育が行われます。
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「個性の開発や自我の確立に努め、日本と世界のために有益な働きを為し得る人材を育成する」などが教育目標です。高大連携や海外研修も積極的に行われています。
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不動岡高等学校
「明日の世界を創造する品格あるリーダー」の育成を目指しています。基礎学力向上とともに国際感覚や発信力の養成にも力が入れられています。