“東京学芸大学附属世田谷中学校” の偏差値
偏差値データ提供：株式会社市進
男子 80偏差値
61(61-61)
女子 80偏差値
62(62-62)
入試別の偏差値詳細
| 入試 | 男女 | 80偏差値 | 60偏差値 | 40偏差値 |
|---|---|---|---|---|
| 2/3 4科 | 男 | 61 | 58 | 55 |
| 女 | 62 | 60 | 58 |
80・60・40偏差値とは?
80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性（％）を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。
学校情報
- 学校名
- 共学 東京学芸大学附属世田谷中学校
- 住所
- 〒158-0081 東京都世田谷区深沢4-3-1
- 交通
- JR「恵比寿」、「渋谷」からバス。
- 電話番号
- 03-5706-3301
- 沿革
- 昭和22年東京第一師範学校男子部附属中学校として設立。昭和27年現在地に移転。
- 教育方針
- 個性・創造性・敬愛の精神を教育の柱とし、学習だけでなく、生活態度や心身の健康にも目を向けた教育が行われています。
この学校の偏差値に関連する掲示板
- 志願者数、過去最少
- 2021/01/23
20:17 - ...減（減→増）を繰り返しているのに対して， 世田谷は一貫して減少傾向です。 サピックスの80％偏差値だと 世田谷竹早小金井 男514945 女494745 ですから，人気回復とはまだ言え...
- 桜修館中高一貫か学世田
- 2020/05/25
02:28 - ＞＞※2020年度は，世田谷の男女，竹早の男しか偏差値が出ていません。 済みません，合否判定資料はその通りなんですが，偏差値表には小金井も載っていました。 80％判定偏差値表だと， 世田谷男・5...
- 桜修館中高一貫か学世田
- 2020/05/23
20:35 - ...て最初の高校入試を経た卒業生の実績。 中学入試でも，昨年のサピックスの模試で志願者が少なすぎて偏差値が出せない事態が起きました。首都圏の大手進学塾で最優秀と目されるサピックスの生徒は，もう学附中...
同じ東京エリアで近い難易度の入試をおこなう中学校
東京学芸大学附属世田谷中学校 男子 偏差値基準（男子・共学校対象）
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64(64 - 66)
男
東京
芝中学校・芝高等学校
「遵法自治」の精神に基づき、「自分を活かし他人を活かすこと」を目指し、その過程で高い教養と学力を養うことを目標としています。
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64(64 - 64)
男
東京
東京都立武蔵高等学校・附属中学校
授業・部活動・行事・奉仕活動などを通して、「向上進取」と「奉仕」の精神を育み、社会に貢献できる知性豊かなリーダーを育成します。
-
63(63 - 63)
男
東京
東京都立桜修館中等教育学校
論理的な思考力、表現力、実行力を身につけさせることにより、国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。
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63(63 - 63)
男
東京
東京都立両国高等学校・附属中学校
高い志と使命感をもち、国際社会のリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。
-
63(63 - 67)
男
東京
本郷中学校・高等学校
強健・厳正・勤勉を教育目標に掲げて、国家、国際社会の平和と発展に貢献できるすぐれた人材を育成することが目標です。
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62(62 - 62)
男
東京
青山学院中等部・高等部
キリスト教信仰による教育を基盤として、愛と奉仕の精神をもって社会に貢献する人間の育成を目指しています。
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62(60 - 62)
男
東京
明治大学付属中野中学・高等学校
質実剛毅で協同自治の習慣を養い、知・徳・体のバランスのとれた人材の育成を目標としています。
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61(61 - 64)
男
東京
城北中学校・高等学校
「着実・勤勉・自主」を校訓として、自主性と協調の精神を養うとともに、大学進学実績の向上を目指しています。
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61(61 - 66)
男
東京
巣鴨中学校・巣鴨高等学校
親心を教育の根幹に置き、家族的温情と家族的厳格さをもって師弟相互に敬愛しつつ勉学生活を送ることを方針としています。
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61(61 - 63)
男
東京
東京農業大学第一高等学校・中等部
「知耕実学」が教育理念で、世界で通用する学力を身につけ、心の教育・国際化教育・実学教育を実践することを目指しています。
東京学芸大学附属世田谷中学校 女子 偏差値基準（女子・共学校対象）
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65(65 - 65)
女
東京
お茶の水女子大学附属中学校
自主自律の精神を身につけ、広い視野を持つ生徒の育成を目指しています。
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65(65 - 65)
女
東京
白百合学園中学高等学校
「従順・勤勉・愛徳」を校訓とし、キリスト教の教えに基づく全人教育を通して、誠実さと愛をもって社会に貢献できる人間の育成を目標としています。
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64(64 - 66)
女
東京
吉祥女子中学・高等学校
「社会に貢献する自立した女性の育成」を建学の精神としています。
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64(64 - 64)
女
東京
東京都立武蔵高等学校・附属中学校
授業・部活動・行事・奉仕活動などを通して、「向上進取」と「奉仕」の精神を育み、社会に貢献できる知性豊かなリーダーを育成します。
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63(63 - 66)
女
東京
鴎友学園女子中学高等学校
「慈愛(あい)と誠実(まこと)と創造」を校訓に、キリスト教精神による人間形成と学力の充実を目指しています。
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63(63 - 65)
女
東京
頌栄女子学院中学校・高等学校
キリスト教の学校で、学力の向上のほか、高雅な品性と国際感覚を兼ね備えた女性の育成を目指しています。
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63(63 - 63)
女
東京
東京都立桜修館中等教育学校
論理的な思考力、表現力、実行力を身につけさせることにより、国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。
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63(63 - 63)
女
東京
立教女学院中学校・高等学校
キリスト教精神に基づく宗教的信念と情操を養い、国際的な教養を身につけることを目標としています。
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62(62 - 62)
女
東京
中央大学附属中学校・高等学校
中央大学の学風「質実剛健」を基盤に、「自主・自治・自律」をモットーにした教育活動を展開し、高い知性と豊かな感性を持つ人材を育成することが目標です。
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62(62 - 62)
女
東京
東京都立両国高等学校・附属中学校
高い志と使命感をもち、国際社会のリーダーとして活躍できる生徒の育成を目指しています。
偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。