“東京学芸大学附属国際中等教育学校” の偏差値

偏差値データ提供:株式会社市進

男子 80偏差値

56(56-56)

女子 80偏差値

56(56-56)

入試別の偏差値詳細

入試 男女 80偏差値 60偏差値 40偏差値
2/3 B 適性検査 56 54 52
56 54 52

80・60・40偏差値とは?

80、60、40という数字はそれぞれ、合格可能性(%)を示しており、例えば同じ偏差値の人が100人受験した場合に80人合格するのが「80偏差値」、60人合格するのが「60偏差値」です。この値は模試によっても異なり、本データは株式会社市進が実施した模擬試験においての合格可能性を掲載しています。

学校情報

学校名
共学 東京学芸大学附属国際中等教育学校
住所
〒178-0063 東京都練馬区東大泉5-22-1
交通
西武池袋線「大泉学園」徒歩8分。
電話番号
03-5905-1326
沿革
昭和22年東京第三師範学校附属中学校として創立。平成19年附属大泉中学校と附属高等学校大泉校舎を統合し、附属国際中等教育学校に改編。
教育方針
国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。帰国生・外国籍生徒を広く受け入れています。

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東京学芸大学附属国際中等教育学校 男子 偏差値基準(男子・共学校対象)

  • 59(59 - 59)

    東京

    学習院中等科・高等科

    「ひろい視野」「たくましい創造力」「ゆたかな感受性」を備えた青少年を育てることを目標としています。

  • 59(57 - 59)

    東京

    芝浦工業大学附属中学高等学校

    「敬愛」「正義」「自律」を基本に、人間性豊かな幅広い視野と実行力に富む人格を育成することが目標です。

  • 59(59 - 66)

    東京

    世田谷学園中学校 高等学校

    「Think & Share」(釈迦のお言葉「天上天下唯我独尊」を英訳したもの)を教育目標としています。

  • 59(59 - 59)

    東京

    東京都立三鷹中等教育学校

    三鷹高校の文武両道の精神を継承するとともに、「思いやりの心を持った社会的リーダーの育成」を基本理念とした教育が行われています。

  • 59(59 - 59)

    東京

    東京都立南多摩中等教育学校

    「心・知・体の調和」を教育の中心に据え、国際社会のリーダーとして活躍できる人間力を育成します。

  • 59(58 - 59)

    東京

    法政大学中学高等学校

    法政大学の建学の精神「自由と進歩」のもと、確かな学力を備えた自立した人間を育てることを目指しています。

  • 59(59 - 63)

    東京

    三田国際学園中学校・高等学校

    「発想の自由人」となり、社会で活躍しうる人材の育成をミッションとし、教育の柱である「相互通行型授業」を中心に、英語、コミュニケーション、サイエンスリテラシー、ICTリテラシー、そして確かな知識とスキルに裏付けられた考える力という「5つの力」を育む“世界標準”の教育を実践しています。

  • 58(58 - 60)

    東京

    暁星中学・高等学校

    キリスト教の愛の理念の下、学校生活を通じ他者とのかかわりを学び、指導的役割を果たせる人格を育成することを目指しています。

  • 58(58 - 58)

    東京

    帝京大学中学校・高等学校

    努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

  • 57(55 - 62)

    東京

    開智日本橋学園中学高等学校

    まじめに学習に取り組み、やさしい思いやりの心を大切にして、心身の健康を養うことを目標としています。

東京学芸大学附属国際中等教育学校 女子 偏差値基準(女子・共学校対象)

  • 59(55 - 59)

    東京

    恵泉女学園 中学・高等学校

    教育の基盤はキリスト教信仰です。独立人としての自覚を持ち、自然を愛し、世界に向け開いた心を持つ女性を育成することが目標です。

  • 59(56 - 59)

    東京

    芝浦工業大学附属中学高等学校

    「敬愛」「正義」「自律」を基本に、人間性豊かな幅広い視野と実行力に富む人格を育成することが目標です。

  • 59(59 - 59)

    東京

    東京都立白鴎高等学校・附属中学校

    「開拓精神」を教育理念とし、社会でリーダーとして活躍できる、チャレンジ精神にあふれた生徒の育成を目指しています。

  • 59(59 - 59)

    東京

    東京都立三鷹中等教育学校

    三鷹高校の文武両道の精神を継承するとともに、「思いやりの心を持った社会的リーダーの育成」を基本理念とした教育が行われています。

  • 59(59 - 63)

    東京

    三田国際学園中学校・高等学校

    「発想の自由人」となり、社会で活躍しうる人材の育成をミッションとし、教育の柱である「相互通行型授業」を中心に、英語、コミュニケーション、サイエンスリテラシー、ICTリテラシー、そして確かな知識とスキルに裏付けられた考える力という「5つの力」を育む“世界標準”の教育を実践しています。

  • 58(58 - 61)

    東京

    成蹊中学・高等学校

    心身を錬磨し、真に社会の発展に貢献できる人材を育成することが目標です。

  • 58(58 - 58)

    東京

    帝京大学中学校・高等学校

    努力をすべての基とし、偏見を排して、幅広い知識を身につけ、国際的な視野に立って判断できる人材の育成を目指しています。

  • 57(57 - 60)

    東京

    大妻中学高等学校

    「良き社会人」「良き家庭人」としての女子育成を目指しており、中学から高校の一貫教育による全人教育を行っています。

  • 57(55 - 62)

    東京

    開智日本橋学園中学高等学校

    まじめに学習に取り組み、やさしい思いやりの心を大切にして、心身の健康を養うことを目標としています。

  • 57(57 - 57)

    東京

    成城学園中学校高等学校

    個性を伸ばし、基本的な学力の向上と、高い知性に裏づけられた教養ある人間の育成を教育の目標としています。

偏差値データは株式会社市進から提供されている塾内偏差値(2021年6月時点)となります。