横浜翠陵中学・高等学校 - Think & Challenge!のための6つの取り組み

朝の10分間に導入しているという「モーマス&朝読書」。モーマスとは「Morning Math Training」の略なのだそう。火曜日と金曜日にはモーマスでレベル別の計算演習を行い、水曜日と木曜日には朝読書に取り組みます。「朝の時間を活用することで、1日のウォーミングアップとして脳が活性化されますし、授業に向けての心の準備時間にもなります。短時間で行うことで、授業での集中力もアップしますね」と、その効果についてお話してくださいました。

理系科目に親しんでほしいという想いで、本年度から開始された理系プロジェクト。主に中学生対象の「土曜サイエンスラボ」では、理論に基づいた体験型の実験・実習を行うことで、授業とは違う視点で理系科目への興味や好奇心をくすぐります。庄先生によると、開始したばかりにも関わらず、熱心な姿勢で参加する生徒ばかりなのだそう。「今後、学習や進路にも良い影響が出てきてくれると思います」と、期待を語ってくださいました。

中学校と高等学校の全学年が行う、トレッキング。学年が上がるにつれてトレッキングの距離ものびていきます。 「自然は時に過酷ですが、共にチャレンジする仲間の大切さを実感できます。仲間と協力しあい、自分の力で歩き切る達成感は、この行事でしか味わえません。登りきったあとの景色は格別です」と、庄先生。この体験で得た達成感が、自信につながっていくのだそうです。

中学3年生で行うこの研修は「1人の生徒に1家庭」のホームステイ。新たな価値観や文化に触れるこの経験は、まさに“世界へのチャレンジ”です。 「研修期間の2週間で、やはり生徒は変わりますね。文化や言語の違いを経験することで考える力が身につき、視点も前向きになっていくのです」 生徒の成長ぶりは、先生方も目を見張るほどだそう。チャレンジすることの大切さを、生徒も身をもって実感するのですね。