5年生アルファ組の広場【2016年度】｜掲示板スレッド

5年生の理科と算数、少しでもいいから、4年の時に分けて欲しいです

組分け対策より、通常の復習に穴を開けない方が重要だと判断しました。

何だか目の前のテキストを埋めて提出する事だけで終わってしまい、組分けどころかマンスリー、復習対策にもなっていない気がします。
焦ります…

>5年生の理科と算数、少しでもいいから、4年の時に分けて欲しいです

これは本当にそうですよね。
保護者の心の叫びだと思います。

５年次の現状を知っている保護者は４年で先取りして５年の負担を減らしていますが、「SAPIXでは先取りは云々」と批判を受けてしまいます。

６年では志望校別のカリキュラムやら過去問やらそれはそれで大変なのですが、精神的に達観されている保護者の方もαだと多いかと思います。

５年は本当に体力勝負、時間との戦いです。
頑張って下さいとエールを送るにはあまりにも過酷で、良いエールが思いつきません。
もし既に志望校が確定しているなら、過去問の傾向を押さえ、頻出単元だけはとりこぼさないようにメリハリをつけて算数などは挑まれるといいかと思います。

理科と算数が難しくなったと思います。
理科のボリュームが増えたのと、算数Ａの入試問題やら思考力がやたら難しい。
やはり、灘を意識しているんでしょうか？
関東は、社会もありますし、これまでのテキストで十分実績も出ているので、あまり変えなくてもいいのに、と思います。
関西は関西専用プリント作ってやってもらえば良くないですか？

既に関西は４年生の頃から特別算数と言う難易度UPさせた教科が一コマ多いです。その分の宿題もしっかり出ますし。
特別算数に押し出され、収まりきらなくなった社会の為に通塾日も増えて週４日です。

それでいうと、社会の内容が関西には重い。
そのぶん算数がやりたいのに、
社会の宿題もきちんとやらないと子どもが責められます。

どうでしたか？
算数簡単と言っていましたが。