聖望学園だからできた！ 4/14から中高全クラスで同時双方向型オンライン授業実施

2016年度からICT教育を導入している聖望学園では、生徒全員がタブレットを所有。タブレットやアプリを活かして授業が行われています。

8時40分からホームルーム。タブレットで出席確認をし、10分後には1時間目の授業が始まります。授業は実技科目も含めて時間割通りに、画面を介して先生と生徒が互いの顔を見ながら行われます。

先生は自宅で授業を行いながら、画面を通して生徒の表情や生徒のノートを確認できます。もはや、通常の授業と異なる点は対面でないことだけ。生徒が自宅で集中力を持続させる難しさなど課題はあるものの、先生と生徒が安全な学びの環境を確保できています。
生徒からは「授業支援アプリを利用していつも通りの授業ができています。どの授業も分かりやすいです」と、保護者からは「高校2年の息子が遠隔授業によって毎朝規則正しく生活していて、成長したことを実感しました。大変な時期に授業をしていただいている先生方のおかげです」と、よころびの声が学校に届いています。

募集広報部部長の佐藤淳二先生は、かつてインターエデュの取材で「校長の関純彦先生は決断力があり、生徒に必要だと判断したことにはすごい速さで対応します」と語っていました。今回のオンライン授業開始について、現場の先生方はどう考え、動いていたのでしょうか。

「課題を生徒に出して終わりで本当によいのかと悩みました。誰もが感染しないために家にいなければならない。そのときオンライン授業は先生たちの『生徒の力になりたい』という想いを実現する最善の方法だと思いました。オンライン授業なら生徒と先生による双方向のやりとりができ、これまで本校が6年間取り組んできたICT教育の知識と経験が役立つと考えました。さらに、先生方の感染防止や働き方改革の一環として、リモートワークのへの移行ができると。このため、先生方の家庭のインターネット高速化を行い、9割以上の先生のリモートワークを可能にしました。」

「平時より、さまざまな理由から教室で授業を受けることができない生徒のために、別室からでも授業に参加できないか、台風や積雪などで学校が休校になっても何かできないかと模索していました。
オンライン授業の活用は、ドラえもんのどこでもドアのようなものだと思っています。気候変動の激しい時代に、災害などで登校できない生徒や出勤できない先生をオンライン授業でつなげていきたい。加えて、これからの高大連携、高校同士の連携、不登校の生徒への教育サービスの提供など、費用や時間の制約があったこれまでの課題の解決になると考えています。」（関先生）

4コース（S特・特選・選抜・総進）ある高校、そして中学校の全クラスが偏りなくオンライン授業を始められた要因は、“ICT教育への深い知識と経験”“学校の姿勢”“先生の熱意”であり、このどれか1つが欠けても実施できなかったはず。オンライン授業の早期開始は、「生徒のためにどれだけ力を注げるか」という、外からはなかなか見えない学校の姿勢を可視化した一例といえます。学校の確固たる信念を実感し、「聖望学園に我が子を預けてよかった」と思った在校生保護者は多かったことでしょう。

※変更の場合あり。詳細は公式サイトでご確認ください。