関西からの東大、京大等、推薦・特色・ＡＯ合格｜掲示板スレッド

私は文系脳なのですが、数学が好きだった為理系に進学してしまい
小保方さんと似たような過ち散々犯してきた為気持ちが分かるのです。

同値でない条件を曖昧なままイコールで結んでしまうという…。
幸い高校時代の数学トレーニングのお陰で注意すれば気づけるのですが。

もしかして本人は高校数学物理すら分かないまま大学に入学したが灘筑駒から東大の上司は理系にそういう人が存在していることを知らなかったのではないかと。東大のクラスで初めて数学の基本を理解してない人に会ったという灘卒生がいましたから私立大ならもっといるのでは。

完全にに文系畑歩んでいて理系に必要な学力理解されてない方と
生まれつき超理系脳なせいで文系脳な人間が理系で考える時の課題知らない方は
この問題気付かれてないんですよね。

特に前者は「医者に数学や物理は必要無い！なぜ入試にあるんだ！」と真顔でおっしゃる。笑

いずれにしても「ノーベル賞」はもちろんですが、国力の低下が懸念される中、「独創性と国際性に富み、同時に社会性も有する有意な若者を大きく育てていく」ということが我が国の課題だと認識されている。その為には今までのペーパーテスト中心の大学入試制度が改革されようとしています。上記課題の解決に向かって改革するなら、ペーパーテスト一辺倒からの脱却でしょう。諸外国に独創性や国際性で負けているなら、日本のこれまでとは異なる外国の入試制度の良いところは取り入れる他はないでしょうし、東大などが行ってる「CoREF」や高校のＳＳＨやＳＧＨが重視されるのでは。
（東大のCoREFには知育である「学習科学」に「協調学習」とか「知識構成型ジグソー法」に取り組まれていますが、これはＳＳＨやＳＧＨにつながるような気がしますね。）