TDUの学校紹介をお願いします。

平川校長

理系のカリキュラムが非常に充実している学校です。東京電機大学の付属校であり、卒業生の7割を理系進学者が占めています。算数や理科が好きという入学者も多いので、当てはまる方はぜひTDUのイベントにご参加ください。

これから力を入れていきたい教育活動を教えてください。

平川校長

探究学習をさらに重視していきたいです。生徒が自分自身で見つけた問題を解決するために、調査・意見交換・発表に取り組むというもので、大学での研究活動に近い体験ができるように強化していきます。
探究学習を通して、生徒には世の中の見方を学んでほしいです。社会を広く見ることができるようになれば、自分の価値観を築き、確信を持って人生をデザインしていけるでしょう。

校訓「人間らしく生きる」に込められた思いを教えてください。

平川校長

もともとは東京電機大学の教育・研究理念「技術は人なり」を言い換えたもので、「技術者は優れた人間性を要する」という意味のものです。
しかし、TDUの生徒にはこの校訓で次のメッセージを投げかけています。
「生き方に正解・不正解はない。どの道を選んでもいい。しかし、自分がその道を選んだ理由は自分の言葉で説明できるようにしなさい」
自分でしっかりと将来を決めることが人間の生き方として求められることだと思います。
人生にはたくさんの困難が待っていますが、確信を持って選んだことは必ず将来につながるでしょう。生徒がそんな進路選択をできるように、大学と実社会に目を向けてもらうための教育活動を展開していきます。

理科教育に関する強みを教えてください。

平川校長

TDUには理科教室が5室あり、実験を通して理科を深く学べる環境があります。さらに、一人ひとりが「実験BOX」を持ち、自分の手で作った実験道具などを収納するようになっていて、教科書に留まらない生きた知識が身につく機会をつくります。

理科を通して、生徒に気づいてもらいたいことは何ですか。

平川校長

答えに辿り着くには結論ありきで考えるのではなく、事実から物事を考えるべきだということです。たとえば、実験が予想と違う結果になったときに、しっかりと仮説を再検証し、先入観を自覚することが大切だと思っています。そうした積み重ねが、視野を少しずつ広げていくのではないでしょうか。

東京電機大学への内部推薦制度をご紹介ください。

平川校長

生徒の2割ほどが利用していて、内部推薦と国公立大学との併願も可能となっています。生徒には「将来の目標を達成できるなら選んでほしい」と進路の一つとして示しています。