医学部見学から環境教育まで！獨協中高の6年間で体験できるエリート養成カリキュラム

インターエデュ(以下、エデュ)：職場見学会はいかがでしたか。

R.Mくん：高1の8月に板橋区の総合病院に行きました。ぼくの家は医者の家系で現場を知っているつもりでしたが、診察だけでなく、研究やデータ処理など、たくさんの人が仕事に関わっていることを知りました。

エデュ：職場見学会ではなにを学びましたか。

R.Mくん：医師になるには勉強をするのが一番だと考えていたのですが、医療の現場に立ってからのことを考えるきっかけになりました。一流の医師になるためには、勉強とは異なる体験が必要だと感じました。

エデュ：大学見学会はどうでしたか。

R.Mくん：高1の3月に東京慈恵会医科大学と東京医科大学を見学しました。驚いたのは、教授の講演のレベルの高さです。教科書にはないものがたくさん見られて良かったのですが、臓器の標本を見せられたときは戸惑ってしまいました。

エデュ：職場体験の狙いを教えてください。

齋藤先生：社会貢献をするためには、まず社会を知ることが大切だと考えています。社会ではどんな職業があり、どう貢献しているのかを知る機会が職場体験です。もちろん、生徒が社会に出た時のイメージをはっきりとさせる狙いもあります。獨協中高では理系志望が多いのですが、建築系から医学系、文系では証券や外資といったように、文理のバランスを取りながら体験先を選んでいます。

エデュ：事前に体験先の学習はするのでしょうか。

齋藤先生：はい。事前学習として、職業研究はもちろん、働いている方への質問内容も考えさせます。「仕事のやりがい」について聞く生徒が多いですね。「進路を決めた理由は？」と聞く生徒もいます。