受験を終えて思うこと〜幼児教育は必要〜｜掲示板スレッド

スレ主さんと同じような環境で子育てをしました。
スレ主さんの言葉を借りれば、最後に伸びました。
幼児教育をした方すべてが同じような結果を出せているわけではありませんから、
幼児教育は良いと思いますが、特別なものは必要とは思いません。

幼稚園〜低学年の間幼児教室に通わせていました。今新5年で大手塾でがんばっています。
でも、同じ幼児教室に一緒に通っていた子でも、学校の成績もあまりよくなく、
大手はついていけなくて中堅塾に行ってる子もいます。
兄弟でも成績は違います。
幼児教室に行きさえすれば・・・ってことはないですよ。

スレ主さんへ

うちも１歳前から保育園。
保育園は字も教えないところでした。
小学校でも学童に行き続けていましたが
塾に行くお友達がうらやましいのか「塾に行きたい」と言っていました。
が、問題集すら買ったことありませんでした。

5年生から大手塾にいってみたところ
偏差値は50台前半。
最初の半年は、勉強すること自体になれておらず、本人も苦しんでいましたが、
結果がついてくるまであきらめず努力していたら
ゆっくり上昇していき、最後半年は63〜65くらいでしたよ。
灘・甲陽を狙うには物足りないでしょうが（笑）。

「４年から行ったほうがよかった？」と子どもに聞くと「２年で充分です」と。
幼児教育に力を入れなくて後悔したことは一度もありません。
むしろ、保育園〜学童で培われた生活力が周囲からも評価されています。

大手５年のカリキュラムが手元にありますが
学校では習わない事が多くて
それまで家庭学習してなかった子にとったら
ちんぷんかんぷんの世界ですよね？
それでしょっぱな５０前半スタートということは人並み以上の素質があったという事で
レアケースだと思います。

新中１の母ですが、うちの子は３年生から塾に通い始めて
１年生から通っている子とのレベルのには結構焦りました。
この差はずっと埋まらないのでは？と思っていましたが
やはり途中からその子たちは上のクラスに上がり、上に上がるとまた
授業のレベルも違うのでどんどん差は広まっていきました。
小さいころから始めている子と途中から始める子では
同じ内容の事を習得するのに努力の量はかなり違うように感じました。
飲み込み早いですね、早くから始めた子は・・。

そんな、疑われても…（笑）

50前半とはいえ、本人は学校では出来るほうだと思っていたので
とてもショックだったようです。
たしかに習っていないところを埋めるのに（特に算数）苦労はしたようでしたが。40台のときもありましたよ。60に届いたときは本当にうれしそうでした。

同じ塾に４年から行っていた友達は、授業を吸収しよう、クラスを上げようという意気込みは感じられませんでした。結局、差はどんどん広がりました。

家庭学習は特にしていませんでしたが
ゲームは持たせていなかったので
暇な分、本や新聞（印刷物なら何でも）を読むのが好きで
それは本当に役に立ったと感じます。国語は60くらい最初からありました。

レアケースだって。自慢はもういいよ。