高校での物理の履修率が低いのはなぜ｜掲示板スレッド

うーん。
たとえば、青色LEDとかの最近のトレンド技術と量子力学との
関係などを授業で取り上げれば興味も湧くかな？

でも青色LEDだって結構古い話題ですよね。

相対性理論だったら、岩波文庫の「相対性理論」を
読ませれば興味も湧くと思うんですけどねぇ。
何といっても原論文をそのまま訳したもので、
簡単な数学知識があれば理解できるし。

量子力学なら、観測問題を面白く説明すれば面白いと
思うんだけどなぁ。

朝日新聞のコラムにも書いてあったけど、
こんなに面白いものを勉強しないなんてもったいない！

＞岩波文庫の～
それよりもっとむかしのように実験にじかんをさいたらど～よって思う。
最近の高校って物理の実験少なくないですか？

＞最近の高校って物理の実験少なくないですか？
それは、一時期隆盛した「ゆとり教育」によって小中でそれ以前に教えていた内容が高校以降に持ち越され、しかしそうは言っても大学受験の水準が急激に下がるはずもなく進学準備にも時間を割かなければいけないからそうなったのでしょうね。


ただ、最近、小中の理科教員が「実験が苦手」と自認する率が高いという報道があったと思います。

物理は面白いです。例えば、ヤングの干渉実験。１つの光子が同時に２つのスリットを通過して、壁に当たった瞬間に１つになるのです。高校の授業でこの理由を説明くれないかな？

うーん、理由をきちんと説明できる教諭がどのくらいいらっしゃるか、
が問題ですね。
ランダウリフシッツの理論物理学教程の量子力学には
明確簡単に書いてあるんですがね。

でも、一つになっちゃうことよりも、スリットの部分で光子を
検出すると、壁にできる波模様が消えてしまうことのほうが
もっと興味深いと思うのですが。

＞でも、一つになっちゃうことよりも、スリットの部分で光子を検出すると、壁にできる波模様が消えてしまうことのほうがもっと興味深いと思うのですが。


１．検出するとはどういうこと？
２．波模様が消えてどうなるのですか？


一つになっちゃうことよりも２つになってることが不思議なのです。
最初から１つなので壁に当たって１つになるのは、当たり前ですよね。
途中で２つのスリットを通過しているのが不思議なのです。
サスケの分身の術みたいでしょ。


＝＞地方出身者様
明確簡単教えてください。

ここは薄っぺらな知識をひけらかす場か？
こういうことがこういう場で説明できるぐらい分かっていればニセ科学に騙されないのか？
それともこのスレ題に対してこういうことが適当な書き込みだと思う人が、ニセ科学に騙されない人か？
私は、親に「女に学問はいらない。」と反対されようが、時代が「学問は男の特権」と囁こうが、硬い意志を貫き、独学し、男性を装って自論を発表し、後世に名を残すような数学者となった人物のど根性探究心のほうが、ニセ科学対策には有効だと思うよ。

本当に身につけるべきものはこういう生きる姿勢で、物理も化学も一般人にとってはそれを学ぶ手段として有効なだけでしょ。
専門家は学会へ！、科学オタクはそれなりの雑誌や掲示板へいこうね。

「ニセ科学」に騙される人は世の中にいっぱいいる。例えば、魂が物理的に存在するとＴＶで公言しても、何もお咎めなしですよ。占い師や宗教関係者は嘘つきが多い。騙す奴より、騙される奴が悪い社会になってますよね。


インターネットの掲示板って、落書き帳みたいなもんで、真面目な意見もあるが、でたらめな書き込みがほとんどだと思います。ゆるーいのがいいのでは？