6年凡庸な子の親の小部屋【2023年度】｜掲示板スレッド

おっしゃるとおりだと思います。全面的に同意です。
６年の既に後半。みんな走っています。この時期から、偏差値を上げる方法があります！、などと言われたらそれこそ眉唾です。
サピについては他塾と異なり、かなり下の方のコースの子どもや家庭でさえ、手を抜いて走っているケースは少ないです。この時期から、魔法を使って成績が上がるようなお子様はいないと思います。一喜一憂せず走り続けるだけ。魔術や奇術はありません。

魔術や奇術があるようなことはどこにも書かれてませんよ。
よく読んだ方が良いと思います。
地頭で決まるような書き方をしている人が反論にあっているだけでしょう。
色々な信念があっても良いと思いますが、私はこれまでの蓄積が終盤の逆転を難しくしていると考えるのが妥当だと思います。マラソンの例もそうでしょう。

問題は、その蓄積の差を生んだ原因は何かということになりますが、６年生は後ろを向いている場合ではないでしょう。

それより前の学年は誰に相談すべきかはよく考えるべきでしょう。終了組スレにあるような、算数で悩む４年生の親に「テキストをしっかり」しか言えない教科担当を頼って蓄積が有利となれるのはそれこそ地頭の良い一握りのお子様でしょう。

心情的に努力を否定したくはないけれど。中学受験は地頭でほぼ決まります（蓄積なんか関係ありません）。そこをまず抑えておかないと、親の迷走を招いたりします。
地頭で８割、残りのたった２割をどう頑張っていくか。その認識がないとおかしなことになりますよ。

また地頭教ですか。笑
では、中学受験が地頭で８割決まるという根拠を示す客観的データをお願いします。
ご回答を頂ければ、つっこみどころがあるのはどちらかよく分かると思います。
結局、そのようなデータはないので、地頭教を煽りたいか、私のコメントが不都合なだけでしょう。

サピの根底にあるのは、一将功成りて万骨枯るという考えです。
アルファ生は将来の集客集金のための宣伝要員。
それ未満の生徒は今のサピの経営を支える養分。

その認識ができていない親がホント多すぎ。

ここは現役サピ保護者が雑談をする場所で。
既卒がデータ検証をする場所ではないと思いますが。

算数が特に大切という意見もあれば、関東は４科のバランスが大切、という意見もある。
地頭とか家庭教師とかについても、いろいろな意見があって当たり前なのだから。
自分と異なる意見を、○○教、みたいに言うのはいかがなものかと。

サピにとって大切なのは、集金であり、月謝の増大であり、生徒数の増加。
上位校の合格実績は、その手段でしかない。

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