2010年 首都圏難関大学 高校別合格者数
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※インターエデュの首都圏難関大学高校別合格者数は弊社の取材申込にご協力いただいた学校様のみを掲載しております。 表示形式:現役合格数(既卒者合格数)
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早稲田大学 合格者数学校一覧
あ行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
1(0) |
2(0) |
0(0) |
0(2) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
1(1) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
8(3) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 5(3) |
3(2) |
9(3) |
3(4) |
0(1) |
0(4) |
7(8) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 5(8) |
2(3) |
9(1) |
4(3) |
4(9) |
1(1) |
52(50) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 8(1) |
8(1) |
0(0) |
6(1) |
1(0) |
1(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
3(0) |
0(0) |
0(0) |
1(1) |
12(1) |
42(5) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 15(6) |
6(4) |
15(6) |
6(7) |
0(1) |
2(1) |
9(6) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 4(6) |
2(3) |
1(4) |
6(1) |
19(2) |
3(3) |
88(50) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(2) |
1(1) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
2(1) |
0(0) |
5(6) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
3(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
2(0) |
1(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(2) |
0(3) |
0(0) |
3(6) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(2) |
1(1) |
2(0) |
2(0) |
1(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(2) |
0(2) |
1(0) |
1(0) |
1(0) |
0(1) |
10(9) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(3) |
0(0) |
1(1) |
1(2) |
1(1) |
0(1) |
1(5) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
0(0) |
1(1) |
0(1) |
2(1) |
0(1) |
8(17) |
か行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 5(7) |
6(3) |
16(10) |
7(2) |
3(1) |
3(2) |
18(16) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 12(12) |
11(4) |
6(6) |
3(6) |
24(12) |
8(7) |
122(88) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 7(12) |
8(6) |
18(27) |
12(7) |
0(2) |
0(7) |
18(34) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 3(15) |
5(10) |
17(9) |
7(7) |
32(18) |
5(7) |
132(161) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
2(0) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(0) |
1(1) |
2(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
2(0) |
1(0) |
1(0) |
4(1) |
2(0) |
16(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 3(1) |
0(0) |
1(0) |
4(2) |
1(0) |
2(2) |
0(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
7(0) |
1(0) |
0(0) |
1(1) |
4(4) |
24(12) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 3(0) |
2(0) |
1(0) |
0(0) |
1(1) |
0(2) |
2(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(1) |
1(0) |
0(4) |
1(1) |
1(1) |
1(0) |
14(11) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
1(0) |
0(0) |
1(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
1(1) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
4(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
2(0) |
3(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
0(0) |
2(0) |
1(1) |
2(1) |
1(0) |
12(3) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
1(0) |
2(0) |
2(0) |
5(0) |
3(0) |
15(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 3(1) |
1(0) |
3(0) |
2(0) |
0(0) |
2(2) |
4(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(1) |
0(0) |
3(0) |
2(0) |
4(1) |
0(3) |
25(10) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 1(0) |
1(0) |
0(5) |
2(0) |
0(0) |
0(3) |
0(3) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
0(1) |
0(4) |
0(1) |
0(2) |
1(0) |
6(19) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(0) |
3(0) |
3(0) |
1(1) |
0(4) |
0(2) |
5(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 3(1) |
0(1) |
4(3) |
4(2) |
7(6) |
1(0) |
33(20) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(3) |
1(0) |
1(4) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(1) |
0(1) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
4(3) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 13(3) |
10(0) |
13(2) |
4(0) |
2(0) |
2(4) |
19(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 14(1) |
17(3) |
6(2) |
13(2) |
7(1) |
5(0) |
125(20) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
1(0) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 11(0) |
5(0) |
6(0) |
9(0) |
3(0) |
5(1) |
5(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 4(1) |
5(4) |
5(0) |
3(4) |
3(1) |
5(3) |
69(15) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(6) |
1(3) |
2(17) |
5(4) |
0(1) |
0(5) |
10(9) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 3(18) |
2(9) |
11(8) |
15(1) |
12(5) |
3(4) |
66(90) |
さ行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 8(1) |
4(1) |
0(1) |
6(1) |
3(1) |
13(2) |
2(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 5(0) |
6(3) |
3(1) |
3(1) |
5(2) |
20(8) |
78(22) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 7(0) |
2(0) |
6(0) |
3(1) |
1(0) |
0(2) |
4(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 11(4) |
4(0) |
6(3) |
11(2) |
10(3) |
2(3) |
67(18) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 4(0) |
1(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
3(0) |
1(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(2) |
0(2) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
4(0) |
16(5) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(1) |
3(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 9(0) |
5(1) |
2(0) |
2(0) |
0(1) |
3(1) |
4(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 6(1) |
6(0) |
4(0) |
0(0) |
6(0) |
13(2) |
60(7) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 16(0) |
7(1) |
9(0) |
8(0) |
1(0) |
0(0) |
10(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
1(0) |
1(0) |
2(0) |
4(0) |
8(0) |
69(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 16(0) |
7(1) |
9(0) |
8(0) |
1(0) |
0(0) |
10(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
1(0) |
1(0) |
2(0) |
4(0) |
8(0) |
69(1) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 24(5) |
13(3) |
6(3) |
15(3) |
0(1) |
3(2) |
13(7) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 10(3) |
6(3) |
2(1) |
9(2) |
13(3) |
16(4) |
130(40) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 11(3) |
9(2) |
8(3) |
3(6) |
1(0) |
1(1) |
25(10) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 14(5) |
5(2) |
20(7) |
15(3) |
25(1) |
3(2) |
140(45) |
た行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(0) |
1(0) |
1(0) |
4(1) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
3(0) |
2(0) |
4(0) |
2(0) |
3(1) |
25(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 1(2) |
4(3) |
4(3) |
4(1) |
4(3) |
4(4) |
7(4) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 8(9) |
3(4) |
6(4) |
6(3) |
5(4) |
9(7) |
65(51) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(1) |
2(1) |
2(4) |
0(4) |
0(1) |
0(1) |
6(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 7(6) |
1(2) |
1(3) |
6(3) |
7(3) |
2(3) |
36(34) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 8(0) |
7(0) |
4(1) |
4(0) |
0(0) |
3(0) |
2(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(0) |
4(0) |
0(0) |
1(0) |
1(0) |
7(1) |
43(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 8(2) |
0(0) |
2(0) |
6(0) |
1(1) |
1(1) |
1(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
2(2) |
2(1) |
2(2) |
0(1) |
4(6) |
30(16) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 3(0) |
10(0) |
1(0) |
2(0) |
5(0) |
4(0) |
1(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
2(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
2(1) |
30(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 18(10) |
3(2) |
4(5) |
9(4) |
7(1) |
3(3) |
0(9) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(9) |
3(5) |
0(6) |
5(10) |
11(11) |
9(6) |
74(81) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 5(2) |
5(1) |
2(4) |
2(1) |
1(0) |
3(4) |
1(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(6) |
0(3) |
1(2) |
5(5) |
3(5) |
2(4) |
32(39) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 5(0) |
2(0) |
1(0) |
6(0) |
1(0) |
1(0) |
3(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
2(0) |
1(0) |
0(0) |
2(0) |
0(0) |
25(0) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 6(13) |
4(4) |
7(3) |
9(6) |
1(4) |
4(2) |
2(11) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 3(9) |
3(5) |
6(5) |
10(2) |
14(9) |
5(8) |
74(81) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 13(3) |
12(1) |
15(2) |
8(2) |
4(1) |
7(5) |
7(4) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 13(7) |
4(2) |
6(1) |
12(0) |
12(4) |
11(5) |
124(37) |
な行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
1(2) |
1(0) |
0(0) |
1(5) |
3(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(0) |
0(1) |
1(0) |
1(1) |
1(1) |
1(0) |
11(10) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(3) |
1(2) |
0(0) |
0(3) |
2(3) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(1) |
0(0) |
0(1) |
1(1) |
0(0) |
0(0) |
5(14) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(0) |
0(1) |
0(4) |
1(0) |
1(0) |
1(4) |
1(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 1(2) |
0(3) |
0(1) |
0(3) |
0(4) |
0(0) |
7(24) |
は行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(0) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
1(2) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 2(0) |
0(0) |
4(0) |
0(0) |
1(0) |
2(0) |
1(2) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(2) |
0(0) |
2(4) |
4(0) |
1(2) |
1(0) |
20(10) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
0(1) |
0(0) |
1(0) |
1(0) |
0(0) |
2(4) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
0(1) |
0(0) |
1(0) |
1(0) |
0(0) |
2(4) |
や行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 1(0) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(2) |
0(0) |
0(0) |
2(0) |
0(0) |
1(3) |
5(6) |
ら行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 1(0) |
0(0) |
1(3) |
0(1) |
0(1) |
0(5) |
6(5) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 2(2) |
0(3) |
2(0) |
3(4) |
1(2) |
0(0) |
16(26) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
0(1) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(0) |
0(4) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 3(1) |
1(1) |
3(0) |
1(0) |
0(0) |
0(0) |
2(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 3(0) |
4(1) |
2(0) |
2(0) |
3(1) |
2(2) |
26(6) |
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 0(0) |
4(0) |
0(0) |
0(0) |
0(1) |
0(1) |
0(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 0(1) |
0(1) |
0(0) |
0(0) |
1(0) |
0(1) |
5(5) |
わ行
文化 構想 |
国際 教養 |
法 |
文 |
スポ ーツ |
人間 科学 |
政治 経済 |
| 34(0) |
10(0) |
85(0) |
24(0) |
2(0) |
1(0) |
136(0) |
| 商 |
社会 |
基幹 理工 |
創造 理工 |
先進 理工 |
教育 |
合計 |
| 45(0) |
30(0) |
55(0) |
62(0) |
71(0) |
32(0) |
587(0) |
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