最高の教育環境でも難関７中に合格できない理由｜掲示板スレッド

親の収入が1000万前後のお子さんが一番良いらしいです。

それ以上の収入があると、高偏差値出せないなら私立医、家業をつがせればよいかとなりやすく、子供のハングリー精神も高くは無いので諦め易くなります。

収入が少なすぎると、私立中に入る為の5-6年生時の塾費用が出せず子供がスタートラインに立てません。
収入が少なすぎる親は学歴や要領が良いと言えない場合があり、遺伝的な点からも子供が不利になってしまいます。

中受を選択する時点で、経済的に余裕がないわけじゃないよね。
ビンボー家庭さんのは謙遜。
たしかに大金持ちの息子の最難関合格はあまり聞かないね。

難関校にはできる子がうようよいます。倅のクラス（たった数十人ですが）でいうと、その中に、授業ノート一切とらず見聞きしてるだけでクラストップの子。他に、鉄の学年トップ、○○オリンピック優秀者、全国模試1ケタの者、極めつけは入学後授業中ずーっと寝っぱなしで成績優秀この子が5位くらい。皆別人です。倅も自宅ノー勉鉄名簿組なので莫迦ではないほうだと思うけどクラスでいうと10～15位くらいで、努力もせず彼らには歯が立たないと笑ってます。うちも含めて一般家庭。富裕層がどうのは関係ないですよ。いったい何なんですかね。
実は彼らも全然大したことはなく、開成の長尾さん（故人）、灘の岡田さんなどずっとずっと恐ろしくできる人がいますよね。理解を超える世界です。

何なんでしょうか？

それは、それぞれの子供によって違うものではないでしょうか？
その子にとって、本当に最高の環境であればいいですが、
親が勝手に良いと思われているものをピックアップしてお金かけて並べても、その子にとって最高かどうかは分からないのではないでしょうか？

は受験者の母数も少ないし、合格するのは頭がいい子ではなく、発達の早いおませさん。おませさんを賢いと勘違いしてしまうと、親子共々悲劇ですね。お金持ちはお勉強しなくても、継ぐとこ継がれたらいいんですよ。病院なら、理事長に収まるって手もありますしね。

小学校受験では、4月、5月生まれの子が多いです。
逆に2月、3月生まれの子は極端に少なくなります。

これが親の勘違いを招く要因の一つになっています。

公立から7校の一つにに入った子を持つ親ですが、小学受験考えたことあります。
私達は、普通（私は短大です）の学歴です。
国立でしたが、調べれば池田は圏外。天王寺は圏内でしたが、年少や年中の頃の子供を見ていたら、地下鉄乗らせて通わせる環境が想像できないのと（私が田舎育ちだったので）
外部に頼る様な幼児教育に時間を取られるのが、何故か無駄に感じたので、小学受験に拘りはなかったです。
幼児期から小学校低学年まで、いろいろやらせてはみました。幼児水泳、サッカー、体操。でも、小さい世界ですが、彼が周囲に負けてないかもと思ったのは、勉強でした。勉強と言ったら語弊がありますが、幼稚園入学前には、ひらがな読み書き（未熟なりに）や漢字にやたら執着があったり、数字をただひたすら数えることを遊んでいました。私の周りでは、生意気というか、変わった子だと思われていたかもしれません。
彼のそれは、他の兄弟にはなく、よく言われる時間のかかるタイプだと思われますが、彼にはない感性があります。それは、親として感じていることであって、他人の評価はまだまだです。ただ、この何年かで少しずつ活躍出来る場所が出てきているとも感じます。

天才と言われる人はおられるのでしょうが、7校の一つに入るくらいであれば、特別なことをしなくてもその子の良い所を伸ばせる工夫は、家庭のいろいろなところに転がっていると思います。

資質のある子がまだ本気を出す前に、資質のない子に一生懸命早期教育などをやらせて難関小学校に入れてしまうから、難関小学校にも資質がない子が多く集まる結果になるのでしょう。

もちろん、資質がある子も一部にはいるので、そういう子だけが結果を残せます。

早期教育をしないよりはした方が、能力は伸びるでしょうが、所詮素養がない子の場合には、小学校受験で成功するのが精一杯ということになってしまうと思いますよ。

難関小学校にしてみれば、早期教育はある意味目の上のたんこぶのようなものではないでしょうか？
本当は、地頭だけで競って入学してきてくれれば、もっと中学校受験の実績も上がるはずですから。

でも、早期教育でゲタを履かされて出来るのか、地頭がいいのか、小学校受験の選抜ではなかなか見極められないと思います。