小学校一年生 グノーブル

うちの息子は、新2年生からグノに通塾しており、新6年生となります。巣鴨やお茶の水校ではありません。
基本的に低学年の塾はお習い事の延長とし捉えていた方がよろしいかと思います。とは言え、国語は低学年から記述の指導オンリーです。算数もその学年にしては難しいことをやっているのだと思いますが、受験算数ではありません。やるのであれば、算数はご家庭で何か問題集(トップクラスなど)をやった方がよろしいかと思います。
低学年から通塾すると失速すると言われていますが、個々のお子さんで状況は異なりますし、一括りにはできません。息子は少しずつ力をつけ、今は一番上のクラスですし、5年生のときは一度もクラス(文系、理系とも)を落ちたことはありません。やり方次第です。確かに同級生の子で思ったほど伸びていない子やクラス昇降を繰り返している子はいますが、それは低学年から通塾したことが要因ではないと思います。
グノとサピを比較すると、それほど大差はないのではないでしょうか。お子さんが競争好きならサピとか、少人数で見てもらいならグノとか(低学年ならさらに少人数かと)。
ご参考になれば幸いです。

追伸です。
雰囲気に関してですが、サピも同じだとは思いますが、毎回楽しく通っています。授業は非常に面白いようですし、生徒の皆さんも仲間意識が強い感じがします。
先生もいい先生が多いですよ。早稲アカのように先生の方から手厚く世話を焼いてくれるということはありませんが、こちらが働きかければ色々と気にかけてくれますし、相談にも乗っていただけす。

公立小学校の新２年生の娘を本八幡校に行かせるか考えてます。グノは記述の練習が素晴らしいと思う。
あ、長男ワセアカでしたがぜんっぜん面倒見良くないですよ！お試し受験校の過去問もコピーさせてくれません。卒業するときは使わない過去問題集をクレクレいうくせに。
あと、入るときは使わない教科書どっさり買わされて高額になります。
しいていうならN Nの先生方は良かったです。
個別で短期通ってた臨海のが安いし面倒見良かった！

＞グノは記述の練習が素晴らしいと思う。

低学年から記述を鍛えるのはどうなのでしょう？
子供は読解や記述が苦手でした。

苦手というか、とにかく点が取れませんでした。
その理由は、頑固で、模範解答とは全然違う方向性の回答をするからです。
模範解答を見ても、例えば主人公の気持ちを考える問題では「この模範解答は間違っている」「この主人公がこんな風に考えているはずがない」「自分の答えが当たり」と主張する有様。
点が悪いはずです。

しかし、高学年になってくると、急に高得点が取れるようになりました。
どこが変わったのか聞いたところ、「主人公の気持ちも、筆者の気持ちも考えない。考える読むのは出題者の出題意図だけ」との答え。
身も蓋もない考え方ですが、それで点数が急上昇したのは事実です。

読解や記述は学年が上がると、脳が発達して大人の考え方ができるようになると思います。
国語は、脳がそのような発達段階になってからでも、十分に伸びると思います。
低学年時には全然伸びなかったことからの感想です。

ただやることがすばらしい、ではなくあくまでもたくさん間違えさせながら６年生までに仕上げる熱心な添削アドバイスがグノにはある。という意味です。

スレ主さんと同じく新小2の通塾先を検討中でして、小規模塾を中心にグノーブル、エルカミノ、エクタスを検討しております。
比較検討されたことのある方や現在通われている方の感想をお伺いできますと有り難いです。

調べておりますと他の塾や個別を掛け持ちで通われるご家庭も少なくようですが、上記の塾ではついていくのが大変で家庭教師や個別などにお世話になる場合もあるのでしょうか？

家庭学習、親のサポートが必須なのは重々承知の上ですが、なるべく面倒見よく質問や個々の弱点対策にも対応してくれるような環境を期待しております。

合格実績も講習生や内部進学の人数もカウントされていることもあるようで実際のところが分からず、情報収拾しながら決めかねている状況です。