早稲アカに向く子供とは？

確かにいきなりあのビデオを見たら
ちょっと引いてしまうかも・・・と思います。
でもうちの娘はあの雰囲気を十分楽しんでいましたよ。

1月31日の最後の授業では　全員でゆずの『栄光の架け橋』を唄い
生徒はもちろん、先生方も親も　みんな泣いていました。

体育会系とはいっても　けして怖いとか　恐ろしいわけではなく
思いが熱いだけ・・とうちでは感じていました。

みみさま

早稲アカで息子が１年半お世話になり、
無事に志望校へ合格させて頂いた保護者です。
報告会で見るビデオは、ＮＮという志望校別のクラス（土日だけ）の
出陣式の模様だと思います。
ＮＮは開成・麻布・武蔵・女子学院・桜蔭・雙葉・駒東・早稲田・早実・
慶應普通部・栄光聖光・フェリスの志望校別です
超難関校ですので、気合の入れ方も通常の校舎とは少し違います。

早稲アカに向く子供…
なんでも一生懸命に頑張れるお子さんであれば大丈夫です。
早稲アカは１クラスが少人数ですので目が行き届きすぎるぐらいです。
宿題のチェックも厳しいです。
５年になると９：１０までの日が週２日（あと１日は６：４５まで）
６年になると９：１０までの日が週３日
授業中に理解出来なかったところは残って教わり、
１０時過ぎるのもざらでした。
まわりのお子さん、みんなそうでした。
でも、嫌々ではなく、子供たちは時間を忘れて夢中になっていました。
なかなか帰るコールがなく、私たちは心配していましたが。。。
子供が自分からすすんでやる気を起こすような雰囲気作りを
先生方がされていたように感じます。

一度体験授業を受けてみることをお勧めします。
保護者も後ろで参観できますよ。

校舎によって多少違うとは思いますが
先生方は一人一人を親身に考えてくださいます。
若い先生が多いので、授業中も楽しいようです。
うちは、早稲アカにしてよかったと思っています。
下の子も早稲アカに通わせる予定です。

我が子も先日受験を終えました。

１月になるともうこれ以上できないというくらい勉強しても成績が上がらなくなりました。
でもほかの人も必死でやっているんですから、１歩前に出ることはなかなかできません。あとは精神力と神頼みだけになります。
そこであの出陣式です。あれで気合を入れてもらって精神力を高めてもらいました。

当日にしても我が子はNバックの多さに最初びびりまくりでしたが、あの「絶対に合格するぞ！」で落ち着きました。

うちにとってはあれで良かったと思います。

出陣式の時「今までがんばったな、明日もがんばれよ！」って涙を流してくれた先生、「受かりました」と電話したとき「良かったな！」と涙をながしてくれた先生、仕事の枠を越えて子供のことを考えてくれた先生方にとても感謝しています。

明日26日（土曜）PM14時30分から1時間30分枠で、「親子で奮闘、中学受験物語」が、いま話題のフジテレビで、放送されます。
早稲アカが取材協力した様なので、校舎での授業の様子なども見れて参考になるかもしれんません。興味の有る方は、ご覧になってはいかがでしょうか。

皆様　いろいろご意見ありがとうございます。
週末、留守をしていたので、御礼が遅くなりました。
どの方も満足していらっしゃるようですね。
また、先生の熱意は報告会のビデオからも伝わりました。

明日テレビで、、　さま
録画しましたので見てみます。
ありがとうございました。

みみ　様

私たち夫婦は子供を早稲アカにあずけていた訳ではないのですが、中学受験経験者としてひとこと、さしでがましい真似をお許しください。

中学受験は親と子の二人三脚になります。ですので、「うちの子はどの塾に向くか」という視点とともに、「親自身はどの塾に向くか」という見方も必要になってくると思います。
どのご家庭もそうだとは言えないかも知れませんが、少なくとも私たちはそうでした。

ですので、お子様の適応（というとオーバーかも知れませんが）を第一としながらも、自分たちはこの塾とともに最後まで走れるだろうか、ということも考えておいた方がよいかもしれません。

みみ　様；

> 中学受験は親と子の二人三脚になります。

と投稿された方がいましたので・・。

早稲アカにお世話になった私の経験では、
子どもと先生の二人三脚で、親が伴走、という感じでした。
「テスト結果に振りまわされず、やるべきことを考えろ」とか
「今の時期に一番大切なこと」
といった精神面でのフォローも、先生が子どもによく言い聞かせてくださるので、
母は、子どもの健康状態や受験する学校について考えることができます。
私の場合、志望校も含め、私が心配に思うことまでフォローしていただき、
本当に頼り甲斐のある塾でした。

体育会系、気合、宿題が多い・・といった印象だけで、早稲アカを敬遠したり、
先生にうまく頼れずに親子で煮詰まって離れていく、という方もいらっしゃいますので
もっと上手に利用すれば、いいのになあ・・という思いもあり、
たびたびこちらに顔を出しています。
下の方の「春期講習」のスレの中で、大丈夫！のＨＮで投稿していますので、
そちらを見ていただけると、具体的な雰囲気がおわかりいただけるか、と思いますので
よろしかったらご覧ください。

それから、塾選びについて、ですが、
お母さんの印象ももちろん大切ですが、通うのはお子さんなのですから、
お子さんの印象も大切だと思います。
どこの塾に決められるにせよ、体験授業を受けてみてからご検討くださいね。
まだまだ、時間がありますから、焦らず通塾可能圏内を見てまわられると良いと思います。

少しでも、ご参考になれば、と思います。
頑張ってくださいね！

　宿題がこなせるか、長時間の拘束が苦痛にならないかと言うことが、続けられるか、潰れて去ってゆくかの境目になるのでしょうか。上位のお子さんと真ん中からなかなか伸びず苦しんでいる子とは、ご家庭の受ける印象も変わるかもしれませんね。　あの長時間・多大な宿題は優秀なお子さんにこそ効果があるのでは、と思うようになってしまいました。

　子どもに判断させると言っても、「YT取れば偏差値６０の学校に受かるって先生が言ってた」「講習の申し込みしないと取り戻すのには１０時間以上掛かるって言われた」と子どもは従順に先生の言うとおり頑張ろうとします。　授業そのものは楽しいと言います。
　でも、例えばYTのための予想テストって、普通頭の子にまで通常授業でする必要が本当にあるのかな。　その分早く帰って、我が子に今欠けてるものの復習・反復にした方が良くないかな。
通塾によってようやく出来た友達とも簡単には別れづらい。　「出来るようになりたいなら、又受かりたいならここまではしなくちゃ」と宿題を懸命に終わらそうとします。　事務処理能力のみが試されてるのでは・・・と思い始めるようじゃ、こちらでやっていくのは無理なのかもしれません。

　大丈夫と先生もおっしゃいます。　本当に大丈夫なのか、この状態を続けて・・・そんな風に思うようになったらおしまいなのかな、最近そんな風に思っています。