2030年度問題以降は大学での学びを踏まえて、探究的・実践的になると聞きますが、MARCHの附属系属校は、中高段階で、どのように準備しているのか気になっております。
私立中高では、データの分析やテーマ設定などを、どの程度日常の授業として取り入れているのでしょうか？
また、「大学進学後につながる学び」やカリキュラムの見直しについて具体的な情報を教えていただけるとありがたいです。
よろしくお願いいたします。