東海生活６年間の変化

稀な話だと思いますよ。

しかし、中1のときは300番代でも必死に勉強して順位が上がり、高校でＡ群入りすることができたら話は別だと思います。

ただ、東海あるあるで、国公立大医学部ならどこでもいいと偏差値が低目の田舎の大学を選択する傾向があると思います。それだったらＢ群の上位でもいいかもしれませんね。

まあ、東海生の場合はあまりにも生徒数が多いから、成績が悪い連中のグループができやすいと思います。
としたらやる気が出る・周りから刺激を受ける環境にするなら塾に入れるしかないでしょうね。

中学受験も一生懸命、入学後すぐに塾行くような子が300番なのと、小学校時代もスポーツやりながら。入学後も親に尻をたたかれ、塾にも行かされ勉強しているのに300番なのとでは全然違います。
うちの子はすでに卒業していますが、中１から高2の引退まで6人部活が一緒だった子で、うちの子が中１の時には6人中トップだったのに、高３の時は一人Ｂ群でした。それでも部活引退後は250位から100位以内に入り国立医学部に入りました。6人中入学時最下位だった子が高校１年で200位以内でギリA群、高校２年で100位以内、卒業時には一桁で、旧帝医学部に入っていきました。
中学時に成績悪くても高校で延びる子の特徴としては、中学受験の取り組みが遅かった子、中学受験の成績はめちゃくちゃ良かった子、部活、特に運動部で一生懸命な子、何か１教科は学年トップクラスの成績である子、これらのどれか1つでも当てはまるのであれば、高校で伸びる可能性は十分にあると思います。
つまり、ちゃんと処理能力があるCPUがあるのに、それを使いきれるプログラムがまだできていない子が、優れたプログラムをインストールされれば可能性はあります。

今年は（２０２２）B群から医学部ではないですが、東大合格者が出ています。
B群もA群も一応クラス分けはされていても、B群上位にいれば東大合格も高望みじゃないということでしょう。

奇跡は滅多に起こらないから奇跡なのであって、たまたま起きた奇跡が自分の息子にも起きると勘違いするほど恥ずかしいものはありません。

そもそも、何故学校はA群・B群とクラス分けをするのかを今一度考えた方がいいと思います。

中１で３００位だったら、無限の可能性ありますよ。本人の気持ち次第。環境にも影響されます。東海でも、良いお友達グループと、そうでないグループありますし、先輩からの刺激もあります。親は子どもの可能性を否定せず、のびのびとチャレンジさせればよいのです。ひるむ必要なし