大学受験のための通塾率と進学指導

成績不振の中2生の母です。手厚いケアをお望みでしたらカリタスはお薦めいたしません。追試や補修も全科目というわけではないです。成績不振のために呼び出しということもありません。学校も、この段階ではのんびりした雰囲気で、それでいいのよという感じです。
優秀な生徒さんの通塾率については、ごめんなさい、わかりません。

通塾は高校２年生くらいからが多かったです。中学では、みなさん通信をやっている子もいたし、学校のことをきちんとこなすだけという子もいました。
でも、できる子はずっとできる・・・という感じかな、正直。できない子は自分で努力ですね、確かに。
でも、進学や勉強だけでないものを教えてくれる学校だったはず・・・最近は変わってしまったのかしら？

おっとりしたカトリックのお嬢様学校のイメージしかなかったのですが大学実績も良いと聞くと志望校に考え始めたところです。
やはり実績が良いと当然心配されるのがいつからどの程度の通塾率なのか、せめて中学時代はクラブ活動も楽しめる３年間であってほしいのですが。ＭＡＲＣＨクラスはやはり塾、予備校に一生懸命通って合格、またはカリタス内で上位の成績の生徒さんなんでしょうか？学校側の補習、追試、面倒見は実際どの程度ですか？中学時代はやはり面倒見も期待してしまいます。

知人の話で恐縮ですが、あまり進学指導については
期待しないほうがよろしいとのことです。
各々の家庭での考えを尊重するからだそうです。
遅くとも高校２年生で大学受験塾に本格的に通い始めるお子さんが多いようです。

中学生の母です。
ガツガツ進学させる学校では、ありません。
補習いぜんの問題で、授業日数が、とても少ないです。
今月は、インフルエンザで休校が約1週間ありましたが、
その振替が、テスト日数を短くするや、試験前日を、
午後も授業するなどです。休んだ分に、全然足りてません。
もともと、土曜日は、お休みですよ。

大学進学実績の良さは教師の方々の努力も少しはないのですか？
夏休みの補習、普段のテストの追試、大学進路別の指導、などなど学校として頑張っている熱意はないのでしょうか？
最近の伝統女子校は伝統以上に大学進学実績の為にかなり躍起になられ、生徒さんたちにかなり厳しくなっていると聞きました。高二からの通塾は仕方ないにしても(最近はどこの私立もこの傾向みたいですね。）学校の面倒見も私立である以上期待してしまう受験生の母です。
キューさん、お休みは多いと家での過ごし方も気になるところですが宿題もその分多く出すとか、補習とか当てて頂いたりもないですか？

気になる母さま
まだ中学生なので、高校からの進学指導については、正直わかりかねます。
きっと先生方のお力もあるのでしょうね。

夏休みの補習は、少しだけ、普段のテストの追試は、受けたことがありません。
休み中の宿題ですが、多くはなかったと思います。
しかし、進度はやはり遅くはなく、当然、毎日の復習が必要です。
クラブにも入っているので、復習と宿題だけで塾に通う暇はありません。

授業日数が少ない不満はありますが、娘は、とても学校が好きです。
勉強でいうと、理科の授業が楽しいそうです。
中２まで、週1回の理科実験があり、実験ではない日も、理科は楽しいそうです。
女子校中堅なのに、理系に進む先輩達も、多いようですね。
身近な理科についての、かえる通信というお手紙は私もよく読んでいます。

早くから、文系に特化し、進学実績を稼ぐ学校もあるようですね。
今は、良き友人、先輩に恵まれ、担任の先生も好きなようです。
気になる母さまも、ご希望の学校に出会えると、いいですね。

成績不振者ならば補習授業は受けているそうですよ。補習でなくても課題は出ますし。
娘は高２文化ですが、昨年は数学があまりにも苦手で、前期で既に留年するかもという所まで来てしまいました。しかし学校の先生方が御指導下さったようで後期の数学は全て平均点を取れましたし、全く対策を取っていないわけではないようです。文化は高２から数学がなくなるので娘の成績も良くなって来ております。

ただ、中学校であまりに成績の悪い方は高校に入る前に対策を取らないと大学受験には影響が出ると思います。

塾については高２の後期辺りから世界史を受講し始める生徒が多いようです。しかしその為か、高３のこの時期には模試で世界史高得点者が沢山出るそうです。
仏語選択者は推薦でMarchが狙えます。英語選択者に関しては推薦率は高くないですが、学校がネイティブにこだわるためかリスニングは皆良くできるようです。

娘曰く、自主性がある子はかなり伸びるし、自主性が無くても高２になると休み時間に勉強する子が増えて慌てて始めるようなので、開き直って勉強しない子以外はある程度の大学に行けます。

長文、駄文失礼致しました。