2年生になり、英語の副教材でキクタンを使い始めていますが、子どもにどんなふうに使っているか聞いたところ、先生が発音したのをリピートしているとのこと。進度については1回の授業で2回分やっているようです。
それ以外、特に何もせず、子どもは家でCDすら聞いていません。
去年GTECの講評の際に、1期生はキクタンキクジュクのおかげで点数が高いみたいなことを校長先生がおっしゃっていましたが、こんなやり方で意味があるのでしょうか?
自分でやる子はいいのでしょうが、活用方法が悪いうちの子にとっては、宝の持ち腐れな気がします。

キクタンはどのように活用されていますか?
また小テストはないにしろ、定期テストの範囲になるのでしょうか?