ハーフの子は合格しやすいですか？

おそらくB方式で受けるのでしょうがそれには二つのタイプの人がいる。一つは少しの海外経験で並以上に英語ができる人と、単純に頭のいい人。

この学校はかなり英語のレベルが高いので、子が入ればすぐ英語は上達するのでは。

ハーフの方だから合格しやすいのではなく、
・ご両親のどちらかが外国語作文指導をある程度できる。
・多文化に対して違和感無く過ごせる耐性を持っている可能性が高い。
といった環境を持ち合わせている方が多いことから、
合格率が高いのかなと勝手に思っています。

来年度から
A方式15名→30名
B方式25名→30名
計60名

と、募集人数が多くなりますので、倍率が気になるところです。
海外滞在経験のある方でも、A方式で受験される場合もあるようですよ。
こちらの学校を含め、
お子様にとって良い学校にめぐり合いますように・・・。

家は娘がアメリカ人とのハーフで、アメリカ生まれ、アメリカ育ちで日本に引っ越してきて、４年、塾へ行かせて、日本語学校も行かせ、小６で英検準２級をとり、塾でも合判ではこの学校が都立立川国際より、合格圏にはいっていたので、またプログラムからして、将来アメリカの大学で医者に成りたい娘にはいいと思って、受けましたが、見事落とされましたよ。試験日、発表日にいた、外見どう見えても白人ハーフ、または黒人のかた、みんな落とされました。もう、この学校は嫌いです。娘も言ってましたが、面接のとき『グローバル社会、国際化について話し会ってください』といわれ、全く同じ事をいう日本人の子供にたいして、娘が『でもアメリカに私はいて思ったがアメリカはたくさんの人種がいるので』と反論をするたび、時間制限とブザーがなるし、先生は厳しいし、面接じゃなくて、討論だったといってました。家はB方式で受けましたがその時A方式で受けた白人とのハーフの女の子が面接のあと、お父さんに" Daddy! That was NOT an interview! That was a debate!! " といってたのを聞いたと話、彼女も頭来ていました。しかも、全員、私たちが知ってる限りの周りの当日受けたハーフはおとされたんで、そのあと合格した人たちは説明会があるんで、その両親たちが並んでるのみたら、みなさん、純ジャパでしたよ。グローバルを国が掲げた以上、ハーフにいつまでも頼るのではなくて、純ジャパをいちから国際人として教育する方向にかわったのではないか。国立だから、国にしたがわないといけないので、とこの道詳しい方々は言ってました。私は勧めません。このスレッドで生徒さんがネガティブな投稿をしていて、たくさんの返事がある文章お読みください。読むと、面接管たちに対する娘の感想と全く当ってます。落ちて良かったと思ってます

入試の配点は、書類100点、適性検査100点、面接50点ですよね？全体に対する面接の割合は1/5でしかなく、面接だけで試験の合否が決まるわけではないと思うのですが。
ハーフの親さんの娘さんが落とされたのは面接のせいではなく、書類または適性検査の得点が他の受験生より低かった、という可能性も考えられますよね？

合格していたのが純ジャパだからといって、純ジャパが優遇されたと決めつけるのは早計ではないでしょうか。受験者数も増えて倍率が年々上昇していますし、単純に適性検査での合格点が上がった、という可能性もあるのではと思います。(つまり、合判の判定は当てにならなかったということ)
ここ数年の受験者数の上昇から難化傾向にあるようにも見え、ハーフだからとか純ジャパとか本当に合否に関係あるの？と思ってます。

学芸大泉小から自動的に45名を入れているのが良くないと思う。
その子達を優遇して適当に上がってくる意識の低い層が多いんだから、
一般入試の倍率が高くなってきている状況を考えると、内部進学も20名位
、半分で十分。

ハーフの親さんは何が言いたいのやら・・ただの落ちた腹いせにしか聞こえませんよ。文章も支離滅裂ですし。
単に学校説明会に行って試験を受けただけで、この学校のことを分かったつもりになって決めつけないでいただきたいです。

そしてわが子のクラスにはハーフの子もちゃんと複数おりますよ。
純ジャパ、ハーフに関わらず、単純に実力と人格の伴ったお子さんが選ばれていると思います。

それから単なる面接ではなく「集団討論」であることはもちろん我が家は承知の上、対策をしてから臨みました。
ネット上でもちょっと調べればわかることですよ、それを怠って勝手に思い込みと違ったからといって憤慨されるのはなぜ？
そもそも討論だと何が悪いというのでしょうか？それぞれの個性に加えてコミュニケーション能力までみられるとても有意義なやり方だと思いますがね。

ハーフの親さん、不合格は残念でしたけど、落ちてよかったと思っているのなら良かったですね。どうか他の学校で頑張ってください。
お子さんがこの学校に向くかどうかはわかりませんが、ハーフの親さんの日本語レベルからすると、保護者と学校とのやりとりには支障が出かねません。ハーフの親さんにとっても、この学校と縁がなかったのはラッキーだったと思いますよ。

私はこの学校にＢ方式で入学したものですが、面接とされているものは限りなく討論に近いのは確かです。ただ、討論に近い形式であることは事前に少し調べれば分かることですし、討論形式だということが分かった時点で、何を求められているのか考えれることが必要です。討論と言っても話し合いの範疇なので、相手の意見を尊重しながらも、自分の意見を主張し、それらを統合してより良いアイディアを作り出すということが求められていたと思います。娘さんは反論をしていたそうですが、ただ反論するだけでは落とされてもなんら不思議ではないと思うのは私だけでしょうか？
国の方針のせいでハーフの子たちは落とされているとお考えのようですが、実際生徒の中にハーフの子は何人もいますし、日本人の血が全く入っていない子もいます。国の方針でハーフの子に対して厳しいということはないと思いますよ。
自分の娘が落とされたことを国の方針だなどと考える前に娘さんの能力が達していなかったことを考えるべきなのではないでしょうか。
失礼なことを言ってしまいすいません。
ただ、 あなたの"落ちて良かったと思っています"という言葉は不適切だと思いますし、自分の通っている学校が貶められているように感じたので書きこまさせていただきました。