来年6年の息子がおります。
東大付属の内容を最近知って、ぜひ受験させたいと思いました。

現在、塾は個別で公立進学コースの算・国に通っています。
（受験はあまり考えていませんでした）
うちの塾からは東大付属への実績はありません。

そこで、東大付属を受けたいと申し出るに当たり、
指導の上でお願い、あるいは、言っておくことはあるか、
アドバイスを頂けたらと思います。

どうやら、小学校の基礎がしっかりしていれば、
いわゆるお受験的特別な勉強は絶対必要でもなく、
しかし、12歳の人間的な応用力、洞察力、
のようなものが必要なのかな？と感じました。

でしたら、ただ教師として教えるのではなく、
なるべく、子どもに対話的質問形式の授業を、
だとか、分からないけれど、
できるかできないかは別にして、
打診するだけでもしたほうがいいのか、
などと思いました。


蛇足ですが、うちの子は幼児期より、
いわゆる個性が強く非常に扱いにくい子でした。
しかし理解を示してくださる複数の教育関係者や
医師などから、何度となく、
幾つかの私立と共に東大付属の名を挙げられ、
質が向いていると思う、というご指摘をいただきました。

そんな中、通っている公立小学校で
（都道府県市町村中ワーストにランクされる教育の地域）
4年生時、考えられない教師にあたり荒れに荒れ、
（授業を出され養護のいない保健室に閉じ込められるなど）
集団でのイジメも受けて（担任に怒鳴られ続けた子たち）、
学校及び教育委員会も酷いありさまで、
成績はとても良かったのに下位へ。

授業の遅れが酷すぎて、年度始めに塾へ入れた次第です。
既に、この状態から受験コースにすることは断念でした。

しかし先日、知人から、
息子にはここもいいかもと東大付属の名が出て、
調べてみたら？と言われ、
軽い気持ちで調べたところが、
内容というか考え方に強く共感し、
受験するだけでもさせたいと思いました。

息子の欠点や扱いにくさに向き合って行けば、
いつか、大きな羽を広げる子、と言われていたけれど、
正直、目をそらした時間が長く、
いま、とても後悔と申し訳ない気持ちで一杯です。

息子は、洞察力のようなものが足りないと思います。
「人の話をきちんと聞いてから判断」と言い続けても、
彼なりに努力しつつも、いまいちです。
友達とのコミュニケーションも一方的に映ります。
彼は彼なりのスピードで少しづつ学んでいるのでしょうが、
他の子と比べれば・・・。

東大付属が「求めている」力が大きく欠けている現状。
普段の接し方や日常の環境を見直しつつ、
一年でできるトライはしたいと思いました。
（受からなかったにせよ、重要な力ですので）

塾でもその力を少しでも伸ばしたほうがいいかな、
と思ったりしました。


なんだか、
育児の悩み相談＆吐露みたいになってしまいましたが、

塾に打診してみたらいいこと、
日常で読書や外遊びなど、したほうが良いことなど、
アドバイスをいただければ嬉しく思います。

よろしくお願いいたします。
長文、失礼いたしました。