第一回説明会

同じ男子ですので、どうぞよろしくお願いします。
みなさん、２階の体育館へ入りました。
開智の教育の話しをされ、それからは、次回提出するものについての説明、振り込みの説明、保険、また、子供への課題などのお話がありました。
（３月２６日までに、探求テーマと、地図、作文です。親も作文があります。）
今年は５クラスになりそうだとおっしゃっていました。
そして、到着した番号札順に制服の採寸でした。
時間的には、予定より早く説明会が終わり、あとは制服採寸待ち時間でした。
この日は上履きと、運動靴と、靴下だけ先にお持ち帰りでした。
今後、振り込みや、品物購入に受験番号が必要なようです。
次回の予定の案内に、提出物が書いてありましたので、その通りで大丈夫かと思います。
次回は、いろいろと荷物が出そうです。
教科書を入れる丈夫な袋を持って来て下さいとおっしゃってました。
３回目の子供だけの登校は、総合部の方の体育館に集合ということで、お弁当を持って
くるように指示がありました。（皆で食べるのだそうです。）

よくわからない様な説明になってしまい、すみません・・！

情報ありがとうございました。

中高一貫部と総合部は説明会が別々でしたが内容に違いがあったのでしょうか？
送られてきた書類をまだ良く見ていないのですが、課題に若干の違いがあるような気が・・・・

帰ってもう一度資料をよく確認してみます。

ペルパパ さんへ:
-------------------------------------------------------
> 情報ありがとうございました。

　ごめんなさい、総合部ですね。
私がお伝えしましたのは、一貫部です。
参考にならずに申し訳ありません。
中３より、合流ですね。
どうぞよろしくお願いします。
>

ペルパパさん
総合部の男子として入学する息子の父です。
当日の説明は３０分位（校長先生のお話、英語の先生のお話、書類の説明、課題の説明）
で、あとは制服採寸でした。
制服採寸はほとんど待ち時間だったので、当日でなくても良かったかもしれません。
総合部の宿題は探求テーマ３枚（第１希望〜第３希望まで）だけでした。
なぜ第３希望まで書くかというと、当面の個人毎のテーマになるからだそうです。
その意味では結構大事かもしれませんね。
（子供は楽しみにしているみたいです）
記入例が１枚入っていたかと思いますが、説明された先生のお話では
「あまり良い例では無い。調べた文章丸写ししただけだから・・・」との事でした。
りゅさんのおっしゃている一貫部の方の地図、親の作文はありません。

ちなみに当方は、異学年クラスという特異な教育方針に強く惹かれ、総合部を
第１希望にして合格しました。
入試の希望者データを見ると、明らかに一貫部第１希望の方が圧倒的だったので、
一貫部がだめで第２希望で総合部に来る方がほとんどとは思いますが、中には
こんな家もあるので安心して下さい。
学校側も初めての中学生合流という事で未知の世界ではありますが、
日本中でここでしか経験できない教育・体験を期待しています。
当然入ってからも、狭い学校の中で一貫部と総合部が同居する訳で、
多少のすれ違いや差別と感じてしまう部分（と言ったらまずいかな・・）はあるか
と思いますが、プラス面の方が大きい２年間になってくれればいいですね。
まあ子供はすぐに順応するでしょう。
以上参考まで。

アルビレックスさん
総合部の第一回説明会の情報ありがとうございました。
書類を確認しましたところやはり課題は探究テーマ３枚でした。
安心しました。

アルビレックスさん同様に当方も総合部の異学年クラス教育に大変興味を持っております。
（ちょっと実験的でもあり、学校が目指す異学年クラス８年間のうちまだ体制が整っている
とは言えない時期の最後の２年間のみなので多少の不安もありますが）息子の性格にも合っ
ていると期待しています。
ご近所にも総合部の新５年生、新６年生のお子さんがいらっしゃいますので息子も「同じ
クラスになるかな〜」と楽しみにしています。

何分にも初めての試みで学校側も父兄も戸惑いや躓きもあるとは思いますが、みんなで
協力して子供たちに素晴らしい教育と体験をさせてあげられるようにサポート出来ればと考
えています。

４月からよろしくお願いします。