2024年卒・4期生の合格実績

開智日本橋では、開校当時の説明会では「ハーバード・ケンブリッジ・ＭＩＴ・東大・京大・早慶。６年あるから夢じゃない！」とうキャッチフレーズや「塾に行かなくても学校での勉強だけで難関大学を目指せる」という話をしていました。

１期生から４期生まで５４３人の卒業生がいますが、ハーバード・ケンブリッジ・ＭＩＴの実績なし。東大１人、京大１人でした。

▪東京一工国医合格率
　　　｜卒数｜東｜京｜一｜工｜国医｜計｜率
１期生｜103｜01｜00｜00｜01｜00｜02｜1.94％
２期生｜168｜00｜00｜00｜01｜00｜01｜0.60％
３期生｜140｜00｜01｜00｜00｜00｜01｜0.71％
４期生｜132｜00｜00｜01｜00｜01｜02｜1.51％

▪早慶延べ合格数（合格率）
１期生　22人（21.36％）
２期生　16人（09.52％）
３期生　18人（12.86％）
４期生　24人（18.18％）

ハーバードやMITが無いとはいえ、カナダでトップのトロント大（QS21位）やオーストラリアでトップのメルボルン大（QS14位）は複数年で複数名出ていますよ。両者とも国際的な水準が高い名門校なので、教育の質では米名門大と大差ありません。DPはもともと欧州の大学出願に有利なので、その成果が反映されているとも言えるでしょう。（そもそもそれほど簡単に米国名門大が出るわけがありません。）

国内大に関しては、東大京大以外に東工大や一橋が複数名出ていますし、昨年は阪大や北大、東北大などの旧帝も出ています。これは上位層の基礎学力が定着しつつある証拠なので、東大京大もこれから先増えるのではないでしょうか？
また、全員が東大京大を目指して入学or卒業するわけではないですし、早慶上理など私立の伸びも含めて考えればかなり良戦しているはずです。

いずれにせよ、全員が東大京大（ましてやハーバード）を目指して入学or卒業するわけではないので、その実績だけ抜き出して語っても全体の学力推移は見えてきません。ましてや宣伝文句だけから校風や性格を推測出来るわけがありません。

開智は確かに進路指導が特色の学校です。高3の特講や勉強合宿などからもその熱意が伝わって来ますし、生徒も先生を信頼している人が多いです。先生も信頼に値するほど博識で、受験を長期的に見るような戦略的な人が多いです。

全体的に、受験も学校行事の一つとして「みんなで受験を乗り越えよう」というお祭り感覚がして来ます（その雰囲気が好きですし、案外勉強の動力になります）。友達同士も助け合いor励ましながら（時に競いながら）受験に立ち向かう楽観性が開智の良い所です。受験は成績一筋縄で行かないことも多く、高校ならではの多感な時期でメンタル面で問題が起きる場合も多々ありますが、それに立ち向かえるほどの一体感や優しさに助けられたりします。数字だけ見て無機的に分析しても分からないものです。こういった校風は合格実績より何倍も大切なものでしょう。

自分自身大変お世話になっているのでつい熱が篭ってまいましたが、参考になればと思います。

このスレッド、話が噛み合っていない気がしています。
前者は学校の宣伝文句に対する実績の不整合を問題視していて、後者は宣伝文句は横に置いて、校風の話をされていますよね。

どちらも重要な視点だと思いますが、宣伝文句として打ち出してきた以上、実態が伴っていないのであれば批判されるのはやむを得ないと思います(学校として目標設定が誤っていた可能性があり、仮にそうだとするならば見直す必要があるのではないでしょうか)
個人的には学校生活で受験がゴールだとは決して思いませんが、開智としてはそれをゴールとした宣伝をしていて、周りからは前の方のコメントの通り、それを重視しているように見える。その前提では、校風はプロセスに過ぎないので、どんなに素敵な仲間と学べたとて、交友関係が築けたとて、対外的には直接的には刺さらないのではないでしょうか。

・・・学校側の打ち出す方針と実態の話をしてしまいましたが、もちろん学校で学ぶことは大学受験の成功のためだけではないでしょう。これはこと保護者の方の意向が大きく反映されると考えられる中学受験における、保護者の方の受験に対する目的意識の問題です。アンケート等で、中学受験させる理由を「質の高い教育を受けさせたかったから」とする結果をしばしば見ますが、質の高い教育とは何なのでしょうか。そしてそれは果たして、手段ではなく目的といえるのでしょうか。

そうした点が明確にならない限り、このスレッドに意味はないように思います。

スレッドの方向はクリアに見えませんが、
開智日本橋の受験を考える保護者が見ていると思うので良い点を

① 立地が良いので、外国籍の先生も、予備校の講師先生も多く在籍しており
通常授業も持ってます。 （追加の支払いはなしは、大きい）
理系のトップ生徒には、特に手厚く配置。

② 英語の偏差値が高いので、ベネッセで偏差値70とっても校内順位20位弱。 英語がとれれば受験は安定するので、大崩れはしないし、数学理社に割く時間がとれる。

③ 成績評価を、ＩＢルーブリックで 確認する習慣が身につき、
他人は関係なく、自分と向き合えるようなる。
とりあえず有名大より、行きたい学科まで決まるようになる。（これが一番良い点かも）

東大合格数より、その後の活動が大事と考える保護者が多く入学させているように感じます。
自分の子が、入ったら東大に行けると本気で思って入学させているほど、甘々の
バカな親はいないでしょう。

今年は、既に、旧帝大の総合型合格も出していると聞いてるので成果は出てるのでは、　 5期生の健闘を祈ります。

和洋九段の掲示板から来ました。
何故この様な出口の学校が、和洋九段中学に競合/ライバル視されているのですか？
和洋九段のグローバルクラスって開智のDLCやGLCに匹敵する存在とは思えないのですが？