隠れ麻布くん

麻布生の母です。
サピックス卒業生ですが、土曜特訓は志望校別コースではなく通常クラス同様、上から順番にクラスが割り振られクラス名に志望者の多い学校名がつけられます。

志望校別クラスはゴールデンウィークや夏休みにちょっとあり、９月から本格的にスタートします。

開成コースから麻布コースに変更したのは11月以降ですが、それまでは麻布の対策は全くしていませんでした。
サピックスでは変更に関しては、本人や家庭の希望を尊重されるので、特に何もなく変わりました。
変更の決め手は本人が強く麻布を志望したこと、過去問が麻布の方が相性もよく、好きだったからです。

麻布に誇りをもち、毎日が充実していて楽しそうな息子を見ていると、本人の希望が第一かなと思います。
いろいろ迷われるかと思いますが、いい決断が出来ますように！

うちのパターン　様


早速のご回答ありがとうございます。

うちの子は志望という志望がなく(切磋琢磨できる仲間がいればよいといった程度で)、
お恥ずかしいのですが、今ようやく子供と志望校について意見交換しはじめているところです。

ご子息は、11月にそれまでの準備無しでご変更されたとのことで、
相当基礎学力が高かったのではないかと勝手ながら推察しております。

お忙しい中大変恐縮ですが、
11月からどのような麻布対策をされたのか追加で教えて頂けないでしょうか。
また、まわりにも、同じようなタイミングで変更されている方はいらっしゃるものでしょうか。

その時期まで行きますと、一定の学力がないと、麻布の個別対策に追いつけないのではないかと
心配しているところでした。

何卒、ご経験談を宜しくお願い申し上げます。

6年生様

これからなのですね。

もう数年前の事になりますが、途中変更した子がいたのかはわかりません。11月というのは志望校変更するには、かなり厳しい時期ではあったので、息子は一番の新入りでしたから。

麻布を志望されるのであれば、早めの対策が必要かと思われます。模試ではとれなくても、麻布のオープンでは結果が良かったという子が多数合格されています。個別に通って対策を取られた方もいらっしゃいました。

麻布の問題が好きな事、楽しめることが一番かと思います。入学後も書く事は多いので。

あまり参考にならなくてすみません。

６年生様

うちもサピ生でした。また、兄弟に結局他校に進学した息子がおります。そうした経験をふまえて、
・サピ偏差値50後半くらいだと、９月からガッツリ麻布特化しないと間に合いません。
・SS(サピの志望校別授業）開成にいて、それなりに開成の対策ができている子だと11月から変更も可能
・算国は開成対策で十分として、理社の長文問題への対応は適性がないと11月からは難しいかもしれない。低学年から自然や新聞やサイエンス番組、社会オタクなど、けっこう雑学が多めなら、11月からでも対応可能。麻布の理社は問題は難しいですが、合格最低点は低いと思われるので。

ご参考まで。

うちのパターン　様


早速ありがとうございました。

やはり11月はかなり厳しい時期になるのですね。
とても悩みます。

開成から麻布に変更しようと思っているのも、
特に本人が開成を志望しているわけでもなく、
本人に麻布の問題を試しに解かせたところ、
とても楽しいと言っていたことからです。

学校側の求めている生徒に近いのではと
勝手に解釈しておりました。

サピックスの麻布オープンは申し込んでみましたので、
その結果からも考えようと思います。

悩む日々は続きます。

ご回答ありがとうございます。

もう麻布高生　様


重ねて、ありがとうございます。
大変助かります。

本人の学力で、変更可能時期が変わってくるということですね。
具体的な水準も示して頂いて、大変参考になります。

今までサピックスオープンを受けたこともあるのですが、
今のところ偏差値60以上はあります。
ただ、学校別は異なると思い、今度受けてみます。

また、アドバイス頂いた中では、
理社ですが、厳しく我が子を見ますと、
「低学年から自然や新聞やサイエンス番組、社会オタクなど、けっこう雑学が多め」
には該当しない子です。
麻布中の理社系の部活を文化祭で訪れては大興奮しておりましたが。

実際、過去問は、まだ一回しか解いていないですが、
算数で稼いでいる状況です。

理社対策をどうするか考えたいと思いますが、
過去問を繰り返し解く以外に何か良い方法がございましたら、
是非アドバイス頂ければ幸いです。

引き続き、宜しくお願い致します。
うちのパターン様、もう麻布高生様、感謝しております。

＞本人に麻布の問題を試しに解かせたところ、
＞とても楽しいと言っていたことからです。

もう麻布にピンズドじゃん！
あの問題解いて「楽しい」なんて、麻布生になったら毎日がさぞ楽しいだろうな。
羨ましいぜ。

経験者じゃないけど、答えてみようかな。
・志望校の変更時期
　早いほうがいいね。早くに塾に伝えて、塾のメソッド（そんなものがあれば）の恩恵に与ろう。
・変更する際の判断材料(テスト結果など)
　サピックスオープン、サピックス麻布オープン。麻布なら、やっぱりサピックスのデータが一番信用に足りるよ。
・変更に係る塾とのやりとり(塾が別の志望校を進めていた場合の対応)
　塾と喧嘩にならない程度に、いろいろ勉強を麻布にあわせてもらえるように交渉してみたら。塾だって麻布合格は宣伝になるしね。
・変更時期までの麻布に対する対策
　過去問解いてるなら、それを続けていけばいいんじゃないかな。

サピックスオープンで６０以上取れてて、子供が「麻布の問題楽しい」て言うんだから、もう悩むことなんかないぜ。
併願校で少し迷うくらいか。

ロングライダー　様

アドバイスありがとうございます。
やはり早めの選択にすべきですよね。背中を押していただいて感謝しております。

塾に少し志望校変更についてお話してみたところ、
あまりそのようにご回答されると予想していなかったのですが、
「変更はもう少し先でも大丈夫ですから、じっくり考えましょう」とのお話を受けて、
講師の方々にも大変お世話になっておりますので、今は話がそこで止まっているところです。

そのため、子供と意見交換して、
・どの学校に行きたいのか、過去問などを解きながら、志望について自分の考えを深めておく
・麻布オープンなどで今一度自分の立ち位置を確認する
　(それなりに戦える位置であれば、単なる希望ではなく、それをもって塾と相談してみる)
・変更時期まで、麻布対策について家庭でできることを実施しておく
ということに今のところしています。

そして、その最終判断をどの時期までにすべきなのか、
それまでに準備すべきことはあるかなど伺いたいと思い、投稿させていただきましたが、
ロングライダー様の仰る通り、本当は、いずれにせよ早く準備することが正なのだと存じます。

改めて、アドバイスありがとうございます。

また、今回「うちのパターン様」「もう麻布高生さま」の一連のアドバイスを頂き、
理科社会対策を自宅でどのようにするかも新たな課題として浮彫りになりました。
・過去問を解き続けるだけでよいのか
・添削者は家庭でよいのか
・問題に取り組むためのアプローチをどう身につけるか
　例えば、赤本を見る限り、文中にヒントがある問題も多いと感じました。
　読解力とその問題処理方法がキーになると思うのですが、それを子供にどう伝えるか、
　その他子供に伝えるべき重要な視点やアプローチがあるか

引き続き、アドバイス頂ければ大変助かります。
ネットで顔が見えないのに懇切丁寧にしていただいて、今後とも宜しくお願いいたします。