２月２日は？

私も似ているとは思いません。

桜蔭での指導の方法は、先生方の考えもあり、学年によって違うようです。娘の学年は
宿題も多いですし、進みも早いようです。学年ごとに生徒の能力を判断して、一番適して
いる指導を行っていると聞きました。先生によっては補習も行っています。宿題の量や
進度は、その学年に合った指導方法なのだと理解していますので、これが他校との違い
には出来ないように思います。

やはり桜蔭学園の教育を支えているのは、それぞれの生徒たちの意識ではないかと思い
ます。先生の指導もすばらしいと思いますが、それに加えて生徒たちの取り組みには
感心させられます。勉強も学校行事にも自分たちが満足するまで取り組もうとする姿勢が
多く見られますし、生徒の間で相手を尊敬し合いながらそれを誇りにしているように感じ
ます。勉強面では、先生のほとんどの方が大学院卒や研究室所属の方で構成されています
が、高校生ぐらいになると先生も教えることが無いぐらいになってしまい、ゼミ形式の
授業を行う教科もあるようです。塾に通うかどうかは、生徒の判断によって、必要ならば
通っていますし、通っている通っていないで生徒間での隔たりは無いと娘から聞いてます。
勉強以外でも、「礼」を大切にしている校風であるからかは分かりませんが、先生方の
良い面（！）を真似しようとするところもあるようです。

このような教育を実践している女子校は、私が知る限り数校しかないと思いますが、いか
がでしょうか。「かわいこちゃん」を作りたいと言われた豊島岡の先代の校長先生の
教育方針とは、まったく異なります。（今の豊島岡は新しい校長先生をお迎えになって、
少し変わったのでしょうか。）

娘から聞いた話しですので、本当かは分かりませんが、ご参考になれば。。。。

偏差値が近いと言う理由がほとんどで（娘は違う理由でしたが）2日は豊島岡を受験される
お子様が多いと思いますが、桜蔭合格のお子様が豊島岡不合格というパターンが多い
ようです。子どもたちが考えた（こんなこと友達同士で分析しないで！）理由は、以下
のとおりです。（4つ）

１）桜蔭の試験がうまく行き過ぎて（1日夜にはインターネットで答えが出る）、早く
　　合格発表がこないかと思っている内に試験終了となってしまった。（そんな！）
２）（ほとんど１）と同じですが。。）桜蔭の試験がうまく行き過ぎて、力温存に専念
　　した。（温存した力どこに使うの！合格発表のときため！＜娘の友達談＞）
３）国語の出題が特殊。12歳の子どもに、問う問題でないものもあり、こういう問題で
　　正解を書けるような子と友達になるのはちょっと。。。（ノーコメント！）
４）桜蔭の試験が思うように出来ず、落ち込んで問題が読めなかった。（12歳の子ども
　　ですから、やはり気持ちのコントロールは難しいようです。でも、桜蔭に合格して
　　良かったね）

かおる さんへ:
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お返事が遅くなりました。私の私見ですが、お話申し上げます。
うちの娘は自分で桜蔭進学を決めました。上の子に干渉しすぎたこともあって、
まったく勉強にはノータッチです。
しかし、勉強は自分なりにやっているようです。他のお子さん達もそういう感じではないでしょうか？
大変好奇心の強いお嬢様方が多いです。ありとあらゆる趣味をもったお嬢様達の集まりのような気がします。いわゆる「お宅」でしょうか。
でも、やるべき時はやるのです。そこが違います。
娘の学年は、勉強に関しての指導は何といってよいか、う〜ん・・・です。
代数も簡単な教科書をやっていますし・・・。退屈だそうです。でも、定期テストは難しいのです。自分で勉強しなければ良い結果はでません。
私が思いますに、学校の勉強があまりに簡単なので物足りなくて、塾などにいく生徒さんも多いのではないでしょうか。
私は本人が決めたことなので、納得していますが、学校で一生懸命勉強を見て欲しいと思われるならば、絶対におすすめできません。
自分で学ぶ姿勢のないお子さんには全く向かない学校です。
しかし、何と言っても、切磋琢磨することの出来る友達がいます。
それが何と言っても最高の学校だと思います。

ご参考までに様、校風は似ていません様、ありがとうございました。
お２人とも、生徒さんたちの学ぶ姿勢のすばらしさをおっしゃっていたのが、とても印象的でした。桜蔭の教育は、学校が一方的に与えるだけのものではなく、生徒さんたちの学ぶ姿勢と結びついて初めて成立するものなのですね、それがよくわかりました。
知的な刺激を与えてくれるお友達に大勢出会える環境としては、桜蔭にまさる学校はなかなかないでしょう。しかし、試験に絶対確実はない以上、第２、３志望は考えなければならないし、それぞれの学校に校風の違いはあっても、我が家の価値観にあう範囲で選択して、それぞれの学校のよさを見よう、「ミニ桜蔭」みたいなことは望むまい（・・実際そういう学校はないと思いますし）とは思っています。・・・でもまたきっと迷いそうなので、その時はご相談させてください。
お返事くださったみなさんにあらためてお礼申し上げます。桜蔭の関係者の皆さんは、どこに寄せられたお返事を拝見しても、とても寛容であたたかく、知的な方が多いなあ、と感じます。こんな方たちのお嬢さんが集まっているところにうちの娘が仲間入りできたら幸せです。受験まであと１年、今後ともよろしくお願いします。
（豊島岡不合格の分析には笑っちゃいました。うちにもそんな風に受験を振り返れる日がきてほしいです。）
・・というわけで、「２月２日は？」ではなく「併願校は？」になってしまいましたが、今のところ鎌倉女学院・横浜共立・普連土学園、加えて豊島岡？あたりを今後検討しようと思います。
５年生の保護者の方、あるいは在校生の保護者の方、お暇なときにでも、「うちは併願ここにしたわ（するわ）」なんて聞かせてください。「ほんとにここでいいのかなあ」などと迷うとき、自分とは考え方が違っても人のお話をうかがうのはとても参考になります。
６年生の保護者の皆さん、もうすぐですね。どうぞご健闘をお祈りしています。