小学校内申について

最近、いろいろなスレで投稿日時確認しない方、多いですね。優しいアドバイスなら苦笑ですむのですが。

突っ込みされる方。恥をかかないようにお互い、気をつけましょう。

都立受検しようと思っていましたのに、
5年1学期の生活のルールを守る、のところで1をとってしまいました…。

先生とはまだお話する機会がないのですが、聞き逃しが多いのかもしれません。
その他は2と3が半分ずつ、国語は点数も漢字書き取りもほぼパーフェクトなのに、オール3にはなりませんでした。これで都立受検は厳しいでしょうか…

オール3は殆ど取らせないと思われる小学校もあります。内申の比率は、合否のうち2〜3割に過ぎないので心配しなくて大丈夫です。
逆に、3が半分あるのに内申点で落とされるような学力では、仮にボーダーで合格しても入学してからが辛いかもしれません。内申が足りなくても受かるくらいの学力をつけましょう。
とはいえ、テストは水物なので、たまたま苦手な問題が出たり、旅行や買い物や社会のニュースなど他の子は経験してるのに我が子はたまたま経験しておらず試験の点数が足りない事もありえます。
担任の先生に早くから都立受験を伝えて内申を取るために何が必要か良く確認すると良いと思います。

国語は…とおっしゃっていますが、他の科目は小学校のテストはほぼ満点なのでしょうか。全科目を当たり前に満点取れるレベルでないと小石川は厳しいです。
あと、生活のルールを守るって、なんの科目でしたか。あゆみの右側は内申点には関係ないです。募集要項を一度見てみると、点数の換算方法がわかりますのでご覧ください。
合格者の内申の平均を教えてくれる塾によれば、小石川に入る子は、5、6年通しての16科目中、2の科目が4つ、あとは全て3とのことでした。それ以下の成績であれば、ハンデを負うことになります。また、科目単位で見たときに詳細項目の2と3が同じ数の場合、その科目は2になってしまいます。国語以外の科目は詳細項目で2と3が半々となれば、それら科目は全て2ということになり、大きなハンデとなります。
いずれにせよ本番の試験で挽回可能という話については間違いありませんが、本番の試験で挽回できる実力があるのかは、各種都立模試で見ておいた方が良いです。そこで合格点を大きく上回っていれば内申のハンデを挽回できますが、合格点レベルしかとれないようであれば挽回は不可能でしょう。

調査書について教えてください。

小石川は願書と一緒に調査書の提出が必要です。
その中に欠席日数の記載欄がありますが、二期制の場合、
①前期終わりの9月末までの欠席日数でしょうか？
②調査書を依頼する時期の12月末までの欠席日数でしょうか？

よろしくお願いいたします。