この春から塾に行きだした小４娘がいます。
地方の大手の塾ですので、都会の大手塾にあてはまらないと思いますが、
初の模試の結果がでました。
偏差値　算数65、国語55です。
娘は、外遊びよりも読書好きで、一年の頃は、算数よりも国語の方が得意でした。
が、ここにきて、国語の読解力がおちてきているようです。
娘は、まだ、物語文より説明文の方が得意なようですが、どちらも六割程度しかとれて
いません。

一応、見直しをして、どうしてそうなるのかを考えるように言っていますが、
読んで答えを書き直しているだけのようで、
違う文章問題になると、また、同じような所で間違っております。
私もどう勉強させればよいのかわからないまま、
問題文章を読んでいる時、ポイントになりそうな何度もでてくる言葉に
線を引いたり、段落を意識して読むように言っているのですが、
それが出来ないでいます。
漢字も苦手ですが、塾にいくようになってからは、やるようになりました。
いえ、国語は、勉強方法がわからず、漢字の勉強しかしていない状況です。

娘は、塾の宿題などはするものの、復習はしていないようで、
また、勉強してる割には、内容が伴っていないような感じです。
たまにみてやると、算数もわかっていない事が多いのですが、
私が教えてやれるのは、私が得意な算数だけにかたむいてしまってますし、
また、国語同様、自分で採点まではするものの、間違い直しをする所までいたっていません。
いえ、正しい解答を書き直しても、自分からは出来ない部分を
徹底してやるということが出来ていません。

この調子では、入塾当初だけよく、あとは、下がる一方のようで危惧しています。
特に国語の勉強方法、そして、自ら弱点を克服していくような意識付けはどうやって
もっていってやったらよいでしょうか？