楽しく漢字を覚えられるＰＣソフト、ゲーム、ＷＥＢ！

PCソフト、ゲーム、ウエブってことは基本的に書かないですよね。
そしたらあまり意味ないのでは、って思います。

読みに関しては本を読んでいたら自然に学ぶし、
そもそも読みって教えてもらうものではないですよね。

で、書くのを覚えるには書く以外方策はないようにも思います。
書くのを面倒くさがるとか、そういう理由があるのであれば
そちらに対処するほうが先のような気がします。

う〜ん様
返信ありがとうございます。
申し送れましたが現在、毎日の机上の家庭学習としては?漢検の問題集、?学年相当の通信教育のドリル、?学校の宿題、この程度です。
質・量ともにしゃかりきになってやるレベルではない為、普段の生活の中で遊びながら予習復習出来ないか？と考えた次第です。
要するに漢字漫画を読んだり、物語を読むのと同じ感覚です。
幸いうちの子供は今の所、漢字学習を含めた勉強が嫌いじゃないので、余り勉強、勉強と急き立てたくないのもあります。
書写が好きでコンクールの入選経験もあり、本格的に書道教室へ通うことも視野に入れておりますが、他の習い事との兼ね合いもあり、躊躇しております。
以上、追記です。
よろしくお願いします。

> 申し送れましたが現在、毎日の机上の家庭学習としては?漢検の問題集、?学年相当の通信教育のドリル、?学校の宿題、この程度です。

↑申し遅れましたが、の間違いです。
お恥ずかしいです。

少し学習する漢字が増えてくると誤りの傾向とか
同時に問題集で重点を置いている傾向とか見えてきますよね。
その弱い部分、強化が必要な部分についてのフォローは
子どもの状態に合わせた自作がいいかなと思っています。


わたしは弱いところを強化する自作問題はよく作ります。
へんとつくりの関係、意味の類似、読みの類似、送り仮名困難
などです。熟語は繰り返ししなくても覚えるのでうちの子には
必要ありません。


太郎次郎社の部首かるたを使い、子どもにとって必要な領域を
とりわけた上で遊ぶのはいかがでしょうか。


漢検対応でなくてすみません。

漢字検定に向けてのソフトにはならないと思いますが
我が家の息子(小４）が楽しんでいるのは
小学館のドラネット｢漢字１９４５」です。
でも、これは3年生から〜6年生になってますね。


中学卒業レベルの漢字1945字が入っています。
漢字検定と連動していないのが残念ですが、
遊びながら書き順を覚えたり、熟語を覚えたりと楽しんでいます。
1年生2年生の内容はドラネット｢ジュニア国語」か
それぞれの学年のソフトが対応しているようです。


もう一つは、ソースネクストの｢メキカン｣です。
これは、読みや書きを２つの中から選んでいくものです。
2年生の時には難しくなかなか出来ませんでしたが、
3年生からは結構楽しめていました。


ソフトに触れることで、難しい漢字を勉強したがり
学年の漢字は、早い時期に覚えようとしていましたので、
漢字検定を目標に日々頑張っていました。
漢字の先取りは比較的やりやすいので、一学年上の勉強をしています。
漢字は大切だと、思っていますので、
楽しみながら遊びの要素を入れるのもいいですよね。


よかったら　参考にしてください。

う〜ん様　ＳＡＹＡ様
ありがとうございます。
検索してみます。