物語はできるのに論説文はからきしの息子

算数の成績はいかがでしょうか？

算数は一番得意教科です。

自分の感覚を基準に物語文を読んでいるようですので、問題が複雑になる6年になると物語文も点が取れなくなるかもしれません。論説文も物語文も、根拠となる場面や文章をしっかり把握して、解答を作成しなくてはいけませんから。

うちの子も論説文の方が苦手でした。塾の先生に相談したら、論旨の流れが把握できていないのではないかということで、問題文の要約を課題として出してもらいました。いきなりは無理なので、段落ごとに重要と思われる文章に線を引き、それをまとめるという二段階作業でやらせました。そうすると…論旨の中心的文章より、それを補強する例示とかたとえとかに引きずられていました。

20回くらいやりましたかね…その後論説文は得点源になりました。

ただ、スレ主さんの息子さんは「言葉が難しい」とも言われているので、語彙力が多少足りないという面もあるのかも。わからない言葉は答え合わせの時に辞書で確認するというのが王道ですが、面倒がるようならを語彙力強化本( 「ちょっと難しい1000の言葉」とか )を使ってみてはいかがでしょうか。

算数得意なら、必ず論説文は読み解けるようになります。
語彙の難解さに引っかかっているのでしょうが、極端な話、語彙の意味が本当にわからなくても、論説文は料理できちゃうんです。
論理エンジン系をやりましょう。
建物の構造理解のようなものです。文系卒の官僚でも、電力会社の言っている文書の意味はわかるのと同じ。臨界って何？の意味が科学的に分からずとも、その文書で書かれている論旨はとりあえず分かるところまで。
中受で扱う素材は、最終的にはかなり難しいものまで出てきます。うちのも昔、白洲正子の、なんか禅の精神と能が出てくる小学生になんでこれ？　と難解すぎる素材に大変な点数を取ってきたこともありました。
禅や能について知っておかなければならない、ということではないんです。
文章を構成する部品ごとに分けてつながりがわかる、そこまでで得点できます。

皆さんと同じく、です。
算数ができるのであれば（偏差値が65以上）
大学受験までにはきっと間に合います。
そうでないのならば他教科で頑張った方がよいと思います。