Ｓに通う、新４年生の息子がいます。
息子は国語が得意で、Ｓの組分けテストでは必ず１３５点以上を得点しており、国語の偏差値は最高で７３、悪くても６５位で平均するとに６８前後です。
これは、何回か受けたＹやＮの公開模試でも同様でした。
しかし、算数はというと正にお寒い状態で、Ｓの偏差値６０を越えることは滅多に無く、悪い時は４０代、平均すると５５位です。
それでも、国語との２科合計ですと偏差値は６２位でしょうか。一応αクラスにおりますが、余りの落差に最近心配が募ってきました。
本当はαにいるべき成績ではないのかとも思ってしまいます。
（算数だけ見れば、絶対にαにふさわしくありません）


算数の分野別得点を見ますと、基本問題である計算問題はほぼ100％できているのですが、
ちょっとひねってはいるけれど基礎的な図形や文章題で平均よりちょっと上くらい、
応用問題となるとほとんど平均以下という有様です。
最初は「たまたまかな」と思っていましたが、ここ何回かの結果を見るにつけ
「応用問題がを解く算数のセンスが決定的に欠落」しているような気がします。

ただ、根が真面目な子なので宿題もコツコツやりますし、家では解けるので安心していたのですが、
暗記力がいいだけにどうも１回やった問題の解法を覚えているのではないかという気がしてきました。
それ故、ちょっとシチュエーションが違うとお手上げなのかと思います。
つまり、自分で考えたり本当に理解してはいないのではないかと。
また、低学年から通塾していますので、テストでの緊張というのも考えにくいです。


一体、このような子にどうやって応用問題を教えればいいのか、さっぱり分かりません。
お勧めの勉強方法でもテキストでも、はたまた算数の塾、個別指導、家庭教師など、どんな情報でも構いません。
できれば具体的に教えていただけますと嬉しいです。
よろしくお願いいたします。