時事問題の対策

まとまっているサイトがあればたしかに便利ですね。

サイトではないですし、すでに参考にされているかもしれませんが、塾の先生に進められて、NHKの「週間こどもニュース（土曜日夕方）」を毎週録画して見せていました。

あとは、私が大人の新聞を時々（週に２〜３回でしょうか）切り抜いていました。環境や国際問題などの記事中心です。毎日や朝日の小学生新聞もいいかもしれませんが、毎日読むのも大変かと思ってとりませんでした。

インターネットのサイトでは、１箇所にまとまっているところはちょっとわかりませんが、一般的にはお役所のサイトを結構参考にしていました。環境省の子ども向けサイトなどは環境問題を論じる際にには参考になると思います。外交問題の基礎としては外務省（キッズ外務省）、金融関係では日銀や大蔵省などそれぞれにキッズ専用ページが設けられていてなかなか良くできていると思います。ただ、あちこちを見ていくのは時間がかかってしまいますね。

　時事問題に関してはニュース内容そのものよりも、
　そこからどのように既存の知識に結び付けられるかがポイントになります。

　下記ＵＲＬに目についたものは問題とともにまとめてあります。

　http://www.h3.dion.ne.jp/~deepblue/edu/


　なお東京都内であれば、時事問題解説会も予定しています。

便乗ですみません。
これを読めばわかる！みたいな中学受験用の時事問題集はありますか？
近くに大きな書店がないので、なかなか手にとって見ることができません。
お勧めがありましたらぜひ教えてください。

　例年、夏ごろまでのニュースは出題可能性があるので、それらをまとめた資料としての市販問題集はもう少し待たれた方が良いと思います。

世界のことについてはどのくらい理解すればいいのでしょうか？
毎日ニュースになっているレバノンは、どのように子供に
説明していますか？


ベトナム戦争とかカンボジアの辺り、なかなか覚えられないようです。
映画を観せようかなと思うのですが、刺激も強そうです。
お勧めの子供にも分かりやすい本はありますでしょうか？

横から、素人の意見で失礼します。


夢追い人 さん:曰く
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> 　例年、夏ごろまでのニュースは出題可能性があるので、それらをまとめた資料としての市販問題集はもう少し待たれた方が良いと思います。


そうですね。確か、
秋冬の出来事は、入試問題の作成に間に合わないので
夏頃までの出来事を押さえておけばいいんですよね。


塾でその辺をふまえて、何らかの資料集を作ってくれるような．．．
（１つの塾しか知らないので曖昧な話でスミマセン。）


パレスチナ さんへ:
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> 世界のことについてはどのくらい理解すればいいのでしょうか？


世界の出来事ではあっても、日本と関連のあることを中心に理解しておいて、
同時多発テロ（貿易センタービル）クラスの大きな出来事は
日本と直接関係がなくても知っておく、（日本の方も亡くなっていますが）
といった感じでしょうか。
例えば、日本と周辺国の領土問題（時事的には日中，日韓）とか。
どちらが正しい、という論調ではなく、そういう問題がある、という事実として。


あと、時期的にギリギリ範囲に入る出来事として
自衛隊のサマワからの撤収、とかでしょうか。国際貢献という論調で。
中学の入試ですから
自衛隊の海外派兵は憲法違反か論じよ。というような問題はないとしても、
地図で、イラク・サマワの場所を示させるような問題は出し易いかと。


# 「これで自衛隊は完全に撤退したことになる。○か×か」
# 答えは×。替わりに空自の輸送任務が始まったから。
# …なんて問題はどうでしょうねぇ。


> 毎日ニュースになっているレバノンは、どのように子供に
> 説明していますか？


もし、上の子（現 中１）の受験の頃に、そういったことがあったとしたら


シオニズム，パレスチナ問題，中東戦争（→オイルショック）を説明して、
「根本的にまだ何も解決されていないので
　今回のレバノンのようなことがなくならない。
　こういうのって、国連の安全保障理事会が止めなきゃいけないんだっけ？」


という展開になったと思います。
下の子（現 小４）に対しては、


大昔、イスラエルの辺りに住んでいたユダヤ教の人達が追い出されて、
１９世紀の終わり頃か２０世紀になってから（←スンマセン）
今のイスラエルに戻れるようになったんだけど、今後は逆に
その時、住んでいた人達が追い出されることになって、問題になっている。
イスラエルのユダヤ教の人達の周りはイスラム教の人達ばかりで、
どちらの宗教も、宗教を大切にしていて考え方や生活のルールにもなっているから
他の宗教は認めたくなくて、お互いに出て行けと言い合って
何度も戦争を起こしてきた。今、またレバノンで戦争をしているけど、
結局、最後は一般市民の上にミサイルや爆弾が飛んでくるから、
やめてくれればいいのに．．．。
（この辺りで子供の反応を見、その意見を受けて、話を返す。）


といった感じです。
（キチンとした知識がなくて、↑間違いとかあったらスミマセン。）


> ベトナム戦争とかカンボジアの辺り、なかなか覚えられないようです。
> 映画を観せようかなと思うのですが、刺激も強そうです。


確かに刺激は強いですが、
『キリングフィールド』は、カンボジア（問題(?)の始まり）がよく分かりました。
子供に見せたというより、自分が個人的によく分かった、という意味ですが。


ベトナム戦争については、一時期の部分部分を掘り下げて
その中にドラマを作っているものが多いので、
あまり歴史の勉強にはならないかと思います。



> お勧めの子供にも分かりやすい本はありますでしょうか？


スミマセン。本については知識・情報がないのですが、
ＮＨＫ（総合）で、時々やっているドキュメンタリー
（例えば『ニクソン政権の崩壊』というような感じの
　「何がうれしくて、こんな番組やってんの？」みたいなもの）
を見れば、比較的 大きな流れが理解できるのではないかと思います。

ねた親さん、どうもありがとうございました。
実は、その後、小学生新聞で”レバノン”の説明があり
とても良く説明してありました。
テロ組織について、
親としてどういうコメントをするか迷いますが、
一般人それも弱い老人や子供が犠牲になることには断じて許せないと
話しています。
宗教の対立は難しく、日本人の子供には理解しにくいと感じます。


国連安保理は連日ニュースになり、さすがに覚えます。
一緒にニュースを見て家庭で話題にするのは大切ですね。

毎年、１１月頃になるといくつかの大手塾から時事問題対策用の
書籍が発売されますので、それをお求めになって勉強すれば十分ですよ。
その時期になれば、大きめの本屋さんであれば大抵置いてあるし、
アマゾンなどでも手に入ると思います。
ちなみに四谷大塚のものは「ニュース最前線」という名称です。