この正月、娘のクラブ(高校)の先輩たちの話を聞いた。
どうも受験生もそれを取り巻く社会も認識が足りないようだ。
伝統や偏差値、過去の実績など通用しない時代がもう到来してることを早く理解したほうがいい。
関学いった先輩が留学できそうもなくて泣いてるそうだ。
憧れのカリフォルニア大学でバークレーやUCLA校の枠ががないのは許せるけど、他の分校の枠はあっても交換留学なのに日米両校に学費がかかるらしい。
CAの州財政の影響で奇怪なプログラムが出てきたようだ。
娘のクラブは(東京エリア以外だと)旧大阪外大へ進学するなど昔から数学は弱いけど英語だけは強いメンバーが集まっている。
関西に限ると、同志社と立命館にいった先輩達は一回生で留学を決め
阪大の先輩は狭い道だけど頑張るそうだが・・・。
最近の動向を把握するのに文部科学省のデータがある。
実績等は各大学のホームページでもいくらかわかるであろうが今後の展開力が重要である。
2009年4月に公募した通称グローバル30と2012年度最新のグローバル人材育成推進事業の二つを見れば、
大体掴めるのではないか。
2009年7月決定のグローバル30とは
国際化のための拠点大学の推進
英語による授業の実施
留学生受け入れ
国際連携
優秀な外国人教員の採用
海外留学プログラムの実施など
これは実際知恵もいるが最終的には体力勝負だ。
財務力や資金力が必須だ。
国からの各種ノルマがあって予算もつくが全然足りない。
結局、体力勝負となって、関関は申請もせず。
北海道大学や神戸大学などは落選。22大学が申請し13が採択。
2012年3月に中間評価が国から発表されたが、私立6大学のうち2大学がB評価。
だめなのが上智と慶応でクリアしたのが明治、早稲田、同志社、立命館。
あの2大学が劣勢なのは、法人の体力差だというようなうわさもある。
そういえば立命APUを視察した各大学担当者がうちはこんなこととてもとても無理だといってる日経新聞の記事があったな。
最近の記事(日経)では明治大学の教授が学校法人立命館の財務を分析する記事が出た。
大学のグローバル化は人材も必要だがそれ以上に金がかかるということだ。
もうひとつの教材である直近の2012年度事業 グローバル人材育成推進事業だと
タイプAに採用されたのが、同志社、関学、立命APU。
タイプBが立命館。
ここでは条件(全学的展開)が近い同志社と関学を比較してみる。
同志社の意欲的な目標が驚異的だ。
2016年度の卒業生のなんと4割を国際人に育て上げますと宣言。
一方の関学は大体2割の目標。
同志社の国際人の中味だが、そこには留学しない「国内型」という名称が登場。
国も語学スコアの一指標としてトフルiBT80点を挙げてるが、ここは卒業時の到達目標を以下に設定。
トフル 79 PBT 550 IELTS 6 TOEIC 730
結構高い目標で驚いた。ちなみに関学の方の同時期の到達目標がはっきりしないので、関学の交換留学出願基準だと
順に 54 480 4・5 TOEICは採用せず
同志社は留学と語学スコアアップさせますの計画に対し、関学は理念などは立派だが金のかからないしょぼいプランだった。
途上国への国連学生ボランティアに行かせますというのが目玉事業だ。
立派な計画でさまざまな効果も相当期待できるが、娘にはまったく不向きだ。途上国中心だろ。
うわさどうり財務力・展開力の差が出るんだろう。
同志社の4割は驚異的だが、苦戦したら韓国式の詰め込み教育でTOEIC730点に逃げるつもりか。
系列の高校に相当圧力がかかりそうだ。
残念ながら今回関大は生情報も国のデータも取れなかったため判定不能だ。
現段階で先輩の話を集約すると、国立大学などは留学の全工程を全部学生にやらせるケースがほとんどで(勉強にはなるかな・でも負担)
それとは逆に立命館になると、相談から審査・手続きその他一式がシステム化されてる利便性の高いプログラムが充実してるようだ。
4大学の奨学金の差も特大だ。より具体的なテーマでよく調べてから受験校選びすることが大切だ。
神田女学園中学校高等学校
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