奨学社の特進クラスについて

うちは現在3年ですが、1〜2年の頃は随分悩み苦しみました。あなたの悩みが手に取るように解ります。いつも主人と悩み先生にもよく相談しました。　でもその都度、先生方はとても的確にアドバイスして下さり、励ましもして下さり　今日までやってきました。今ではすっかり子供も落ち着きペースにのってなんとかやっています。子供ってそれぞれ伸びる時期が違うようです。
親がなげて諦めてしまうと子供がかわいそうです。頑張ってくださいね。子供もしんどいでしょうが、それを見ている親はもっと苦しいのはよくわかります。　でも長い人生こんなことほんの一瞬ですよ。（いつも先生に言われてました。）どうかどうか将来の可能性に夢見て頑張ってね。

私もいつも疑問を持ちながらプリントをさせています。
今こんな事をしなければいけないのか？と・・・
泣かせてしまう事もあり、子供にとってよくない事だと罪悪感さえ感じます。
でも私のまわりでは、この時期ここに行くという事が一つのブランド、安心みたいになっているように感じます。
辞めるということのほうが勇気のいることのような気がします。
心配しないで、さん、やはりやらせてて良かった、と今お考えでしょうか。

心配しないで・・・様

ありがとうございます。
暖かなお言葉をいただいて、ちょっと安心いたしました。
私も、みどう様と同じで、泣かせてしまうこともしばしば、
「どうしてこんな事やってるんだろう」と思う時もあります。
救いは、子供が嫌がらずに通ってくれていることです。
先生の授業は面白く楽しいと申しております。

うちの前の公園で、同年代の子たちが遊んでいる声を聞きながら
プリントをやっている我が子を不憫に思うこともありますが、
遊ぶときは遊ぶ、お勉強する時はお勉強に集中するといった
メリハリをつけて、親子二人三脚で取り組んでいます。

私も、みどう様がご質問されているように、やらせてて良かったと
お思いかお伺いしたいです。

第１子を奨学社に通塾させ、今、第２子も通塾中の母親です。

第１子の奨学社での３年間の通塾を終えた時、あまりのハードさに
下の子供は違う塾にと考えておりました。
しかし、やはり下の子供もお世話になっております。

上の子供はいまだに奨学社の３年間はしんどかったと申します。
しかしあのしんどさを耐えた事とあの算数授業で残り３年間の受験を乗り越えられたと申しております。

今、下の子供で私も皆様と同じようにジレンマを抱えております。
やらせてよかったと思える日はいつ来るのでしょうか？
ですがきっとその答えは親の私ではなく、子供が見つけてくれるのではないかと
考えております。

マイペースさん、みどうさん、私も名前なしさんのおっしゃるように「やらせてよかった」と言えるのは　子供が大きくなって、振り返ってみて、母親に感謝する時がきて、ようやく答えが出るような気がします。　
　
私が耐えられたもうひとつの理由に　ご近所の人のお話が聞けたことも大きな要因でした。と言うのは彼女は私よりはるかに年上ですが25年位前に奨学社に通わせていて　懐かしいと言うことで急に仲良くなりました。子供さんが二人とも灘で　大学は一人は東大　もう一人は阪医にいかせたと言う人です。
　感動したのはそこのご主人は会社の社長でだれもがそのまま後を継がすのだと思われたようですが（うちと同じ）そのご夫婦は「会社や商売と言うものは今はよくても子供がリタイヤーする５０〜６０年間安泰である保障はない！けれども子供の身についたゆるぎない教育だけはだれからも奪われない。　だから今、私はこの子等に精一杯の教育を私の出来る限りの努力で付けさせる。」　又「親の後を継いでダメになった人をこの年になって何人もみてきた。だから私の選んだ道は間違いではなかった」と。　

　私もまだまだこの先、親子で悩み苦しまなければならないと思いますがきっと将来、子供に感謝される日がくることを夢みて頑張ります。　逃げるのは自分が今、楽になるための逃避ですもの・・・・・と自分に言い聞かせています。

奨学社が　あんなに大変な塾とは知らないで子供を　ぎりぎりの成績で入れた母です。
幼児の時には　何もさせていませんでしたので　同じ年の　お子さんとの明らかな差に驚き、落胆し　とにかく必死で親子で毎日勉強しました。それでも１，２年のころは　平均点レベルでした。
今から振り返っても１番大変な２年間でした。３年生になる頃には　夢のまた夢でした全教室の
べスト２０にも　時々でしたが載るようになり、それを励みに子供も頑張っていました。やはり、
３年生になると他塾へ移られる方が増え　最後まで残られた方は少なかったように思いましたが、
３年の秋頃から教えていただいた　いろいろな算術問題等は　４年生でも本当に助かりました。
現在では　その頃の余裕もなくなりつつあり　奨学社時代に習わなかった分野に入りまして　本人も置いていかれないように頑張っております。

最近になって　掲示板によく書いてあった、奨学社の生徒のアドバンテージは高学年では　なくなってくるという意味がわかってきたような気がしますが…
やはり、奨学社のおかげで今まで算数に余裕があった事は事実ですので　子供さんが頑張れそうなら今の成績は　あまり気にしないで続けられたらいかがでしょうか。

ただ、中学入試の受験勉強が大変なのは　５，６年だと思いますので　まだまだ先は長いです。
高学年で息切れされないように頑張ってください。

心配しないでさんや、五年生さん、とても心強いお言葉をありがとうございました。
うちの子もやっとのことで常に平均のあたりをうろうろといった感じです。
まだ低学年ですので、気にしないでという皆さんの言葉に救われます。
常にプリントをやる時間のやりくりに追われ、授業が終わってもほっとする暇なく次の範囲・・これが永遠に続くのかと思うと・・
おまけに能力別クラス分けなんて、子供より親がプレッシャーを感じてしまって・・
本当に親をうまくのせて競争心をかきたてるのが上手いなあと感じます。
お教室を出た所でどなる親と泣くお子さんを見た事も何度もあり、そういう姿を見てなんともいえない気持ちになります。
マイペースに、焦らず頑張っていきたいと思います。

皆様、暖かなレスをありがとうございます。
こんなに励ましていただけるとは、感謝感激で涙が出るほどです。

正直言いますと、うちは特進クラスを中心に一週間が回っており、犠牲に
しないといけないものも出てきたりと、入塾したことで生活がころっと
変わってしまいました。

しかし、子供に「もう止めようか」と話すと、涙を流して「続けたい」と
申します。
子供も子供なりに試練に耐えているようです。
スポーツでもお勉強でも、なんであっても頑張り抜くことはすばらしいこと
ですよね。
多少悪い点数を取ったとしても、頑張る姿勢を褒めてやりませんとね。
今後、自分に言い聞かせて子供をサポートしていきたいと思います。

みどう様
これから長い道のりになりますが、お互い頑張りましょうね。
同じようなお気持ちでいらっしゃるお母様がおられるのは、とても
心強いことです。

説明会の時、先生が仰ったのは、「１００点ではなく、まずは平均点を
目標に頑張ってください。」でした。
みどう様のお子様は充分頑張っていらっしゃいます。
今週の課題も随分範囲が広いですよね。算数のプリントが１２枚あったので
ビックリ・・
国語の「飾りことば」も特訓しないと・・