うちは、3年の2月からEに入りました。
クラスは、TZ1の選抜クラス。２ヶ月くらいで、
tzs1クラスに上がりました。
Eは、宿題の量も結構あり毎日疲れて、嫌嫌ながらの
勉強。さばく感じで、とりあえず点数はとれてますと
いった感じでした。親からみて、あと２年、こんな感じ
でやってたら、実力はつかないだろうと思って、結果
思考力重視型のNに切り替えることにしました。
Nは、基礎から徐々にという感じで、息子にとっては
正直物足りないかな〜と感じています。
クラスも偏差値53レベルで上位クラスと上位層が
あつくありません。社会と理科は全員同じクラス。
偏差値は10以上も違うお子さん達と受けなけれ
ばならず、不利ではあります。
その点、Eは、細かに偏差値でわけられた、優秀な子
達と切磋琢磨できる環境は、すばらしいと思います。
ただ息子は、マイペースなところがあるので、Nがあって
るそうで、転塾して良かったと言いました。
子供の性格で決められる、もしくは、一番ご家庭で何を
重視するかできめられるというのがいいと思います。
本科は基礎重視ですが、発展クラスになると+土曜日に
応用授業を受ける事になります。なので、こちらで頑張れ
ば難関対策も可能です。ちなみにうちは、県外受験予定
です。
ただNも6年生になるといきなりハードになりますので
お気をつけ下さい。