デジタルツールを導入している塾

＞このままだと宿題だけやればいいとなりそうなので、勉強の習慣化を促すべく、どこか塾、せめて夏期講習？的なものだけでも通ってほしいと考えています。

宿題が毎日出ているのであれば、宿題だけやっていても勉強の習慣化は達成できているように思います。
それに加えて、中間や期末の前にやっているのであれば、至って普通で、何の問題もないように思いますが。

ところで、何を目的に宿題以外の勉強をするのでしょう？
ある程度モチベーションがないと、それ以外の勉強はしないと思いますし、目的がないのなら漫然と勉強しても、あまり意味がないように思います。

書かれていないので、よくわかりませんが、高校受験をするなら、それが近づいてくれば受験を目的に勉強するようになるでしょう。
高校受験が必要ない場合は、明確な目的を設定しないと効果も薄いでしょう。

でも、例えば東大合格者でも、大学受験勉強の開始は97.7％は高校になってからです（高１＝37.5％、高２＝28.1％、高３＝25.0％）。
従って、大学受験を目的にするのは時期尚早でしょうから、何を目的に親が勉強をさせようとしているのかが不明です。

親の考え方が間違っています

中学3年生、某塾に通ってます。
私の塾でもタブレット使ってます。
しっかり覚えたいこととかは紙に手で書くほうが覚えられるんですが、スピード感とか毎日の勉強ならやっぱりタブレットのほうが便利です。
別の塾に行っている友だちのところでもタブレットを使っていて、ちょっと使わせてもらったことがあるんですが、画面とか設定とかいろいろ違っていて驚きでした。
個人でやってる塾に通ってる子は、塾でタブレットは使ってないと言っていました。
私はやっぱりタブレットがあったほうがいいなと思います。

今はもう、大手であればだいたいどこの塾でもデジタル教材を導入していますよ！　時代ですね～！
ただその活用法やら提供内容などは塾ごとに特性があると思うので、本人との相性を考えると、どこの塾がいいとは言いきれない感じです。こればかりは実際に使ってみるしかないでしょう。
となると、やはり塾自体の質が一番重要なのではないかと。
岡崎ってことは東海ですから、佐鳴予備校とか有名なはず。名前くらいは聞いたことがあるかもですね。
あの塾は長く愛知や静岡で展開していて、きちんと実績もあります。
とりあえず候補の一つに入れてみて、検討してみてはいかがでしょうか。