新3年生の者です。
受験生に伝えたいことがあります。
また、在校生、卒業生の方々の意見を聞きたいです。

附高を志望するにあたり、教育も一つの基準であると思われます。私は、学校や在校生が宣伝する教育方針と実際の教育方針に乖離があると思いました。

私は、学校側が「レポート、ディベートなどの思考力を伸ばす教育、実験等により体験する教育を行なっている」と宣伝しているように思いましたが、皆さんはどう受け取りましたか？

実際に附高に入学してみると実験の機会は少なく、授業内での話し合いも殆どありませんでした。これらは、各授業で月一程度の頻度です。また、大きなレポートは全教科含め、年2回ほどです。レポートとして出される課題は毎週ありますが、それは全く意味を持っていません。Gmailを使って先生に提出するのですが、課題が薄っぺらく、考えられていません。その場で思いついたような課題をレポートとして課すだけなのです。例えば、家庭科を学ぶ意味は？のような質問です。

では、授業はどうなのでしょうか？それは、ほぼ先生が一方的に話し、数人が寝ているような状態です。レベルは教科書の解説程度に留まり、公立中学と同等の難易度、ペースです。深い内容を学ぶ訳でもありません。

以上が、私の感じた違和感です。
実際、私は部活に入り、友人にも恵まれたため、学校が嫌いな訳ではありませんが、少しがっかりしました。附高を志望してい受験生の方は、在校生と話してみると良いでしょう。自分が望んでいたものが本当にあるのか確かめると良いと思います。

在校生、卒業生の皆様、私と同じように感じましたか？それとも、別の感じ方をしましたか？是非、教えてください！