はじめて書き込みます‥悩んでいます‥

私は大阪市の隣に住んでいます。
私の子は、４年生女子。
軽度発達障害のアスペルガー症候群グレーゾーンです。
私の友達の子は同級生の男子でＡＤＨＤです。
今、母親二人して、中学校について頭を悩ませています。

実は、地元の中学校が荒れに荒れていて‥特別支援どころではない、という学校になっています。
家庭環境の厳しい児童がとても多く、生活が荒れ果てていて、授業もめちゃくちゃ、教師もお手上げ状態。まじめに授業を聞いていれば、コンパスを投げられて頭に怪我をしたり、いじめの標的にされます。
学校は、いまは「枠からはみ出す子は排除」という方針で、少しでも校則違反の子は学校内に入れてもらえなくなっています。真昼間から公園にたむろし、タバコを吸っています。パトカーもしょっちゅう出動しています。

　そんな学校に、軽度発達障害への支援など、できるはずもなく‥
特別支援教育は「絵にかいた餅」状態。学校内にいるはずのコーディネーターや支援担当教諭など、どこにいるの？という感じです。
ですから、一定、学力のある肢体不自由児には「私立がいい」と公立小の教師が薦めるほどです。

　しかし、肢体不自由児と違い、軽度発達障害は「障害が目に見えない」ということもあり、多動傾向や落ち着きのなさ、衝動性、段取り力のなさ、コミュニケーションスキルの欠如などは理解されにくいと思います。
　今の小学校でも週に１度しか支援員がつかず、ＡＤＨＤ児はコンサータのほかに精神安定剤も服用しての登校です。

　荒れ果てた公立中学校に、軽度発達障害というハンディを背負った子を送り込むにはしのびなく、発達障害に理解のある私立中学校がないか、と二人で頭を悩ませている次第です。

　二人とも、塾には通っていません。
私の子は、学校の成績は中の上くらい。アスペルガーなので、文章力は厳しいものがありますが、勉強そのものは嫌いではないようです。
ＡＤＨＤ児の子は、算数の計算は抜群ですが、やはり国語、とくに図形認識に問題が多く漢字はサッパリ‥です。個別指導塾に通っていましたが、パニックをおこし辞めました。この子のほうが発達障害は重度です。

　発達障害という言葉がだいぶ世間にも知れ渡り、大学などではフォロー体制をとりはじめている学校もあるようですが、私立中学校はどうなんでしょうか。
少子化の折、私立も競争の時代だから、フォローをしてくれる、理解のある学校もあるかも‥いや、私立ほど均質化された児童をほしがるものだし、フォロー体制をとるほど私立も余裕などない？

関西の私立中学校で発達障害に理解のありそうな学校は、あるでしょうか。
なんでも結構です。ご存知の方があれば教えてください。