在籍生徒の9割が東京と神奈川の学校
成績表どうでした?新学習指導要領
うちの子は中学3年
今日1学期の成績表をもらってきました。
新学習指導要領により観点が3つに減り内容も変わり
2年3学期の成績が45/41だったのが
45/36にゲキ下がり…テストの点数も5教科
500/460ありました。
今まで通り。むしろそれ以上に学校生活から
頑張っていたのですが
大事な中3生から変更するのは
あまりに酷いなあと思います。
やるなら中1生からだと…
公立上位受験予定の娘は落ち込んでいます。
まわりも大分成績落ちたようで
クラス中「どんよ〜り」という事でした
皆様の中学では如何でしたか?
この内申持っていかれたら堪りません。
高校側はどのように判断するのでしょうか?
中学によりバラツキはあるでしょうが
成績あげにくくなったのは確かなのかなと。
こちは神奈川県です。
皆様のご意見お聞きし
お話ししたいです。
内申美人と言われる生徒がかなり減っていく事は、今後の日本の為にも良い事だと思っております。テストでの結果が内申に最も影響する、当たり前の時代がやっと来たのですね。神奈川県がやっとまともになってくれたのでうれしいです。
今回、中間も期末も95点以上の人が内申4になっていて、中間、期末が8割程度でも、内申5がついてます。
今までは、ノートやワークの課題をちゃんとやっていれば、関心、意欲、態度がAになっていたんですが、今年からはそんなことではないんですよ。
僕は、中間、期末ともに95点以上だった生徒が、ちゃんと提出物をやったのかチェックしてましたよ。もちろん、授業では私語をせず、挙手もたくさんしていたということですが。
それで、まさかの4ですよ。今まで5教科オール5の子が、内申5が1つになりました。
僕はインチキが増えたとしか言いようがないです。こんなインチキで、生徒が志望校のランクを下げるようなことがあってはいけません。
我が家も、塾講師やってますさん、と同じようなかんじです。
今まで、ほぼオール5だったものが、5が1つになりました。テストは、95点以上です。学年最高点を取っても4でした。
テストの振り返りレポートの評価がBだったからのようです。そもそも、1つくらいの間違いを、レポートにして仕上げるって、難しいです。雑字で点数を引かれているだけのものは、もちろん反省はしますが、レポートして提出するって無理があると思います。
ある程度、伸びしろのある80点台の人の方が、レポートとしてまとめやすく、内容も充実しAがとりやすいと思うのですが。
100点の人は、テスト問題の中から不安に思った問題を見つけて自分なりに補足する、という事になってます。
不安なところがないので、100点を取れるのだと思いますが。不思議な評価のやり方です。
100点でも、4でした。
うちだけでなく全体的に厳しくなっているんですね。
先生方がえこひいきしているとか思っているわけではないんですが、授業態度がもいい、発言もする、テストも高得点、提出期日は守り評価も悪くない。これで5が取れないとなると「じゃあどうすりゃいいの?」っていう感覚です。
三者面談時に学業も生活面もべた褒めでよい評価もらえたんだと確信した数日後の終業式に五教科がオール5から5が2つになって茫然です…。
きちんと教科ごとにこういう部分が足りなくてこの評価になったと説明してほしいです。
今のところ本人は兄と同じトップ校を目指しており内申比率は低い学校ではありますがやはりそれなりの内申は取っておきたいです。
観点別がA〇、A、Aで4になってしまった教科が多いです。
A〇、A〇、A〇かA〇、A〇、Aでしか5が付かないなんて厳しすぎると思います。




































