来春の高校入試で絶望的に不利になる大阪府下の中学生

内申でガタガタ言っている時点で、実力がないということやね。

うちの場合は体育と美術が全くダメだったので、副教科の内申５倍はキツかったですね。
来年から副教科の倍率が下がって同じになるのなら、よい変更になると思います。

＞内申でガタガタ言っている時点で、実力がないということやね。

あなた「チャロの気ままブログ」ちゃんと読んでる？

５段階の内申になって内申が少し低いだけで、どれだけ入試の当日点でカバーしないといけないと思ってるの。

複数教科で内申で差をつけられたら、もはや逆転不可能ですよ。

> 上位校に合格するのが大事かって？
> 今さら、当たり前の事、聞かないでくれますか？
別に当たり前では無いと思うが

＞＞ 上位校に合格するのが大事かって？
＞＞ 今さら、当たり前の事、聞かないでくれますか？

＞ 別に当たり前では無いと思うが


もしかして、あなた教師ですか？

訳の分からない事ばかり言っておかしいですよ。

「チャロの気ままブログ」読んでみたが、正直どうなの？
宣伝目的でここ立ち上げたか？
一部は事実で、それ以外は妄想か？

好き嫌いで内申つける先生なんて昔から存在するよ。

絶対評価は、到達度評価だろ！その学年の生徒が同じ基準で
評価される。しかし、学校間の基準がバラバラだから統一基準を、
ってことでしょ。

それから、大阪市教の今回の発表は、「真の絶対評価」と宣伝しながら
絶対評価に見せかけた相対評価でしょ。

大阪市内の生徒も損得出るよね。今は、生徒の学力が正規分布になって
ないからね。

大阪市内が得か？市外が得か？所詮、内申はセーフティネットってとこか？

府内統一テストは中１と中２のみしか実施されず、中３はありまん。
中３は全国学力テストで基準を作り、いつもの定期テストと教師の評価を総合判断して最終評定ということになります。

一方、大阪市は中３で市内統一テストを実施し、中１中２の府内統一テスト評定と中３全国学力テストで基準を作り、市内統一テストの評定でもって判断します。

現中３は内申対象が中３のみであるため、中２でお試し実施した統一テストと先日の文科省全国学力テストで基準を作り、中３の評価に生かすものです。

ややこしいのは、全国学力テストの扱い。
大阪府は中３統一テストかないのと、全国学力テストが５教科実施されていないことを考えると、全国学力テストはあまり参考にならないかも。

そして大阪市の中３のみ、基準を作りますというのは一緒なのですが、市内統一テストのテストの点数で「必ず」つけますと書かれていたこと。
これは教師の主観は一切排除し、テストの点数でつけると解釈してホッとしました。

数学はいつも98点、提出物はちゃんと出して、発言は難問担当とばかりに基礎問題では当ててもらえず応用問題で答える役。
でも、５がつかない。　
毎回100点の真面目女子も４しかつかない。
正直、この教師に対し良い感情はありません。
大阪市市内統一テストで評定をつけてくれるなら、数学は５がつく可能性が大きいのです。

授業スキルもない変な教師に悩まされている息子も
大阪市のこの「必ず」という記載に喜んでおります。
いつも点数で成績を取っていない子には酷でしょうけど。

うちは、実は志望校から考えると内申は重要ではないのですが、成績が教師の主観に左右されるのが嫌で嫌で。
大阪市教育委員会による「必ず」という表現に小躍りしたくなりました。

>複数教科で内申で差をつけられたら、もはや逆転不可能ですよ。

入学者選抜の内容がまだ決まっていないのに、他人の意見や分析だけで「不可能」と言い切ってしまうのは
大変危険な考えだと思います。
受験生のことを本当に思いやるなら、きちんとデータの裏付けをして、自分で分析して考える方が良いです。
そのブログ主さんが、自分の考えで受験なさるのは自由ですが、それを鵜呑みにして「不可能だ」と思うのは早計すぎやしませんか？
先生の主観で3にされたとしても、全ての教科でそうなるはずはないし、チャロさんが書かれているように内申：当日点が5：5になるのかさえ仮定の話で、そこが一番の肝である以上、仮定の話で結論をきめても無意味だと思います。

トップ校だけでも１０校もあるのですし、例え内申のせいで北野や天王寺を断念したとしても、それ以外のトップ校（もしくは優秀なセカンド校）なら、本来その個人がもっている才能を阻害するような環境ではないのですから、そんなに悲観的に考えるのはマイナスではないでしょうか。トップ１０校で考えれば３０００人以上定員があるのですから、１００番の実力者が内申がオール３になっても、よもや３０００番にも入れないはずはないと思います。元々２０００番だったのに、内申が悪くてトップ校が危険なら、セカンド校でもいいのでは？

北野にいけたはずの人が、それ以外のトップ校になったとしても、それ相応の大学に進学するはずです。
進学校であれば、生徒の実力に差はあっても、学校間に教育環境の大きな差はないですから。