いい本ありませんか。｜掲示板スレッド

皆様アドバイス有難うございます。


中２の娘様　確かに、単純暗記をとても嫌がります。
（覚えるだけなのに・・と私はいつも不思議？でした。）
算数の計算問題（暗算が得意でもないのに、特に筆算は嫌）も嫌がり
いつもイライラしながらやっていて、案の定よくミスします。
でも難問系ができるのか、算数は総合テストの得点源です。


学習面でも、できる事・できない事がとてもチグハグです。
確かに、脳の形が少し変わっているのだと思います。


先生から「パターン認識方思考」と伺った時は、
まさに目から鱗・・だったのですが、実際どのように導き、
見守っていくかとなると、なかなか難しいものですね。

パターン認識方思考って、具体的にどういう思考、行動パターンのことですか。詳しくわかる方、よろしくお願いします。

パターン認識というのは、我々人間が常に行っているものです。
例えば、私たちは未知のものに出会った時に
瞬時に記憶の中を検索して、当てはめて判断をしています。
それらはパターン認識です。
感情の読み取りや、状況の判断など一見パターンという単純な響きと
異なるように思えることも、実はパターン認識なのです。

ITの分野で盛んに言われるパターン認識ですが
人間こそが、複雑なパターン認識を行うことができる素晴らしいものです。
また、人間はそれらのパターン認識を日々自発的に行っていますし
経験から日々学んでパターンを増やしています。

スレ主さまのお子様の担任の先生は、
パターン認識型人間ってどういうこと意味で使われたのでしょう。
具体的にはお聞きになられましたか？
想像したのは、複雑な検索に時間がかかる（慣れているものは速い？）か
検索したものをアウトプットするのに時間がかかる、あるいは抵抗がある・・
ということなのでしょうか？

いずれにしても、人間はそれぞれ個性があります。
生活する上で特に困らず、本人も悩んでいないのであれば
あまり考え込まなくてもいいとは思いますが、
小６でしたら、自分がそういうタイプであるということを理解していくことも
必要かとも思います。

サイコロ様　有難うございました。
とてもよくわかりました。

担任の先生がおっしゃった意味は、
慣れていない事の検索に、人より時間がかかる・・だと思います。

それを人並みに速くするには、どうしたらよいか？
・・というのが、私の悩みだということも整理できました。

焦らず、無理せず、自然に対応していくしかないのですね。

皆様、どうも有難うございました。