効率よく勉強できていない｜掲示板スレッド

現役生が一通り、部活や行事を終えて本腰を入れて来る頃なので、
４月の状態のままでいると卒業生は徐々に差し迫って来るかと思われます。
リズムよく集中できることが望ましいです。
助けの手は、お母さま以外の方が
良いと思われます。
調子をうまく作れることをお祈りします。お母さまには、辛い局面ですけれども
うまくストレスアウトし、息抜きの場を上手に持って下さいね。マッサージでもクラシック喫茶に逃げ込むでも美容でも、デパートで短時間お稽古でも...
（付きっきりでは親が精神衛生を損ないかねません）

元塾講師。　今は、自習室カウンター席の受付役。

MARCH以上で安定して合格点を取っているような子は、暗記だけではなく、論理的な思考訓練もそれなりに積んでいるもの。つまり、暗記だけでなく「学習」の時間をどれだけ取れているか。深い学習をできていれば、単語も構文も記憶に残りやすいもの。


基本となる暗記項目がインプットされていれば、個別なり家庭教師も一定の効果が見込めるんじゃないかと思います。


最終的に一生懸命やったかどうかを判断するのは、酷なようですが、本人ではなく受験する大学側なので、その努力量が足りているかどうかを個別に客観視してもらうという意味でも、他塾利用ありでしょうか。


こんなことばかり言ってたから、自分は「優しくない」講師だったのかもしれない笑。

まあ、成果を出すのにまだ間に合う時期だと思いますので、他の方のご意見も参考により良い方法を選択できるといいですね。

理系の子どもは
５時に起きてジョギングし
朝は頭がクリアだからと
難問を解くようにしていました。

暗記は勉強に飽きた時や
通学や食事前のスキマ時間にしてました。

現役でしたが
この時期は問題演習が中心でした。

文系科目も短時間で読み
どれだけ頭を使って解いたかを大事にしてました。

時間量より質の高い演習が不足してるのでは？

アドバイス有難うございます。
お三方の
「リズムよく集中」「深い学習」「質の高い演習」

それが、我が子には足りていないと思います。
分かっていはいるのですが、
それをどう我が子に伝えたらよいのか、
我が子にそれをいっても、
「わかっているよ。」とか、「やっているよ。」
というだけの気がします。

やはり、今から、愛称の良い塾の先生と出会えるかは
大きな賭けになりますが、
考えてみようと思います。

有難うございました。


また、経験談などがある方がいらっしゃいましたら
引き続き、教えて頂けるとありがたいです。

何か参考になる事があれば、幸いです。
（国立医学部です）

中学受験だったので、高校受験はないため中１から大学受験勉強をはじめました。英語と数学に関しては、中3がピークで、それ以上、のびたかんじがしませんでした。因みに、模試成績も、数学と英語に関しては、高１、高2、高3と、変わらず、みたいなかんじでした。模試は、高1から高3の模試しか受けてないので、難易度はかわってないはずです。　それが、ほぼ、のびてませんでした。
国語なんかは、小6でストップしてたかんじです。

ある程度、伸びると、それ以上のびないようです。
とくに、英語と数学は　そうだと感じています。
現時点以上の伸びを期待できるのは　理科、社会、のみだと思います。

過去問をといて、現段階で入れる大学を受験すべきだと思います。

浪人したのは、何か大きな理由がありましたか？
例えば、部活の引退時期が遅かったとか、直前に志望変更（国立から私立とか、途中で文転とか）したとか。
もし、現役時にそれなりに準備期間も勉強時間もあったのであれば、浪人してもなかなか伸びないのが普通です。今から新しい事を取り入れても、逆に焦るだけではないでしょうか？模試も一通り終わっていると思うので、その結果を受け止めるしかないと思います。

親ができる事は、勉強法のアドバイスではなく、メンタル面のサポートと、受験校の選定を見誤らないように安全校の確認をしっかりと。そして、結果がどうであれ受け止める覚悟を決めて。

高三受験生がおります。
旧帝大を第一志望にしており、この時期に来てやる気がないと１日なにもせずに寝たりとスランプに入ってしまったようです。模試の翌日には疲れたといって学校を休むこともあります。
志望校を変える気はなく、後期も私立も受けない、でもやる気が出ないと弱音を吐き、励ましてもなだめても駄目なようです。家全体に暗雲がたちこめています。
このような場合、親はどのように見守ったら良いでしょうか？